Le rapport préliminaire préparé par la mission des députés européens qui s’est rendue en Catalogne en décembre pour examiner l’immersion linguistique appelle la Generalitat à garantir une « Traitement égal » pour l’espagnol et le catalan dans les salles de classe. Les parlementaires dénoncent également des cas d' »intimidation » et de « harcèlement » contre des familles qui demandent plus d’espagnol pour leurs enfants.
Le projet de résolution – préparé par le chef de la mission, le libéral estonien Jana Toom– sera débattu pour la première fois ce mercredi en commission des pétitions du Parlement européen et pourra encore faire l’objet d’amendements. Le travail de la mission a été boycotté par les socialistes et les groupes de gauchequi affirment qu’il s’agit d’un cas de manipulation partisane de la part du PP, de Ciudadanos et de Vox.
Les députés européens qui se sont rendus en Catalogne ont confirmé « des cas spécifiques dans lesquels des écoles excluent l’espagnol du modèle éducatif, de sorte que L’espagnol est considéré comme une langue étrangère« .
[Los eurodiputados dejan Cataluña con la impresión de que « hay una operación para eliminar el español »]
Le rapport dénonce également des cas dans lesquels « les établissements d’enseignement et les autorités ont refusé d’appliquer le quota proportionnel d’espagnol dans les salles de classe ». Cela fait le le modèle éducatif est totalement monolingue, « ce qui est contraire à l’objectif du modèle d’immersion linguistique d’être bilingue. »
« La délégation a constaté avec inquiétude que plusieurs familles qui envisageaient de demander des cours supplémentaires en espagnol ont dû faire face à des difficultés et à des résistances, ce qui génère des risques de discours de haine »continue le texte.
En outre, le Parlement européen dénonce le fait que le gouvernement catalan n’a pas encore respecté les décisions de justice qui exigent un quota minimum de 25% d’espagnol dans les salles de classe, ce qui oblige les familles à rechercher des solutions individuelles.
La mission exprime également sa « préoccupation » et « phrase » pour les cas de « exclusion sociale », « intimidation », « harcèlement » et « discours de haine » subi par les familles qui s’adressent aux tribunaux pour demander davantage d’espagnol pour leurs enfants. Et demande au gouvernement du Père Aragonés d’agir pour mettre fin à ces « comportements inacceptables ».
Les députés déplorent également que leur visite, bien qu’elle ait reçu l’autorisation du plus haut niveau du Parlement européen, a été accueillie avec enthousiasme. « manifestations et manifestations offensives » et a exigé la présence de la police pour garantir sa sécurité.
La mission rappelle que « le Le droit de recevoir une éducation en espagnol est inscrit dans la Constitution espagnole dans son article 3, qui établit le statut officiel du castillan dans toute l’Espagne. » Et il considère que « le système éducatif en Catalogne devrait fournir un égalité de traitement de l’espagnol et du catalan comme langues d’enseignement« .
Dans leur liste de recommandations, les députés appellent également les autorités nationales et régionales compétentes à « garantir que les enfants ne soient pas discriminés ». Le Parlement demande également à la Commission européenne de veiller à ce que le gouvernement catalan « respecter la diversité culturelle et linguistique » et inclure ses conclusions dans le prochain rapport sur l’État de droit en Espagne.
Le gouvernement de Pedro Sánchez Il doit également contrôler – en recourant, si nécessaire, à la Haute Inspection de l’Éducation – si le système éducatif catalan « respecte un contenu équilibré dans les langues d’enseignement et garantit un traitement égal des langues co-officielles ».
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