Women Action Sustainability (WAS) – le association des femmes managers dont l’objectif est que la durabilité soit présente dans la haute direction des entreprises avec des talents féminins – a promu, en collaboration avec l’Université de Saragosse, le développement tissu économique aragonais durable à travers la troisième édition de WAS – Circulamos qui s’est tenue les 30 et 31 octobre.
Ce format « innovant », qui favorise les rencontres entre universités et entreprises, a été reconnu dans le catégorie de divulgation dans le récompenses organisées par le Sustainability Excellence Club et BASF.
Au cours de la réunion, plus d’une vingtaine d’entreprises de premier plan, entrepreneurs, étudiants et chercheurs ont uni leurs forces pour trouver des voies plus respectueuses de l’environnement qui favorisent la croissance de secteurs aussi divers que l’immobilier, l’énergie ou la gestion des déchets, entre autres. L’économie circulaire a été présentée comme une solution clé capable d’accroître la compétitivité, de stimuler l’innovation et de réduire l’empreinte carbone. À tel point qu’en 2021 l’Union européenne estimait que le pas vers ce nouveau modèle économique serait synonyme de croissance. de 0,5 du PIB et la création de 700 000 nouveaux emplois en 2030.
Ainsi, la conférence a présenté une exposition de produits et de projets d’économie circulaire, ainsi qu’un concours de défi de circularité parrainé par la Direction générale des indépendants et des PME du Gouvernement d’Aragon, où le les entreprises invitées ont proposé de vrais défis pour faire progresser la circularité de ses produits et dans lequel les étudiants d’Unizar ont présenté leurs propositions pour contribuer à promouvoir ce changement.
A cet égard, le jury a décidé à l’unanimité de décerner le prix premier prix aux deux projets présentés en réponse à la Défis de TAISI et Unizar, liés à la utilisation des restes végétaux et systèmes de détection et de réutilisation des meubles désaffectésrespectivement. Ainsi, les gagnants ont été Yaneris Valasquez et Ana Léonpour son projet barres énergétiques à la citrouille; et José Miguel Florentín et Leyre Rémartinezpour son application Unicercle.
Ensuite, le jury a également décidé à l’unanimité de décerner le deuxième prix au projet présenté en réponse à la Défi de Schneider utilisation des eaux de process et amélioration de la qualité des rejets. Dans ce dernier cas, ils ont reçu le prix Jorge Torrubia et Samuel Alcoceba pour son projet d’extraction de lithium.
Exceptionnellement, et bien que cela n’était pas prévu, le règlement du concours a décidé d’accorder un mention spéciale pour leur implication, leur engagement et leur clarté dans l’exposition à Jorge Bernués.
Monica Chao, présidente de WASa souligné l’importance d’« une économie plus circulaire qui générer de l’emploi et de la richesse localement et, en même temps, réduire les déchets et les émissions au minimum. De même, il a souligné la nécessité de promouvoir les jeunes talents à travers ce type d’initiatives axées sur la réutilisation et le recyclage des biens et des matériaux : « Ce sont des mesures qui, sans aucun doutegénère de la valeur ajoutée et un avantage concurrentiel évident pour les entreprises qui rejoignent la vague de l’économie circulaire par rapport à leurs concurrents.
L’économie circulaire, clé pour relever les défis climatiques
En outre, la réunion comprenait plus d’une douzaine de tables rondes au cours desquelles des cas réussis de circularité dans les secteurs public et privé ont été présentés de première main. De cette manière, les participants ont généré des synergies pour promouvoir une croissance économique qui prend en compte la préservation du capital naturel, la réparation des produits, la réutilisation des déchets et l’utilisation responsable des ressources naturelles.
En outre, Alba Cabañas, présidente du groupe de travail sur l’économie circulaire de WASa souligné le rôle que joue l’université en tant qu' »agent clé dans le passage du modèle linéaire au modèle circulaire, non seulement en raison de son travail de recherche et d’enseignement, mais aussi en raison du rôle que les étudiants joueront en tant qu’agents de transformation à l’avenir ». «