Le projet musical de Paloma O’Shea est né comme ce qu’on appellerait aujourd’hui une start-up. Et, effectivement, ce fut un succès dès sa première édition, à laquelle 27 étudiants se sont déjà inscrits.
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C’était une idée qui semblait extravagante à l’époque, celle d’ouvrir dans la banlieue de Madrid « un centre professionnel hautement spécialisé où pourraient fréquenter les jeunes les plus talentueux du monde entier ».
Cependant, Paloma O’Shea y est parvenue en 1991. avec le premier siège social qu’il a décidé d’installer dans certains chalets de la ville madrilène de Pozuelo de Alarcón. Dans une société hypermédiatique comme celle d’aujourd’hui, le caractère réservé du fondateur de l’École de Musique Reina Sofía est frappant, peu enclin aux interviews ou aux expositions publiques.
La mère d’Ana Botín, également présidente de la Fondation Albéniz, qui a à son actif un grand nombre de récompenses et un intérêt inévitable pour sa silhouette, est née dans un quartier de Bilbao en 1936, dans une famille d’origine irlandaise et basque, étant la fille de l’ingénieur José O’Shea Sebastián et de son épouse María Asunción Artiñano, et a grandi parmi sept frères et sœurs.
Dove O’Shea. Presse européenne
Paloma O’Shea a commencé elle-même à étudier le piano au Conservatoire de sa ville En 1941 et à seulement 15 ans, selon ce que l’on peut trouver dans la bibliothèque du journal, il remporte le Premier Prix de fin d’études en se produisant comme soliste avec l’Orchestre Symphonique de Bilbao. Rien ne laissait présager que ce serait après son mariage avec le directeur du Groupe Santander, Emilio Botín, qu’elle pourrait consacrer pleinement sa vie à la musique, plus précisément à la formation, à la promotion et au mécénat de la musique classique.
Dans une lettre ouverte, Paloma O’Shea explique sur le site Internet de son École quels ont été les deux piliers de la naissance de son projet, décrivant comment « au moment de fonder l’École de Musique Reina Sofía, J’ai eu la chance d’avoir l’aide des grands musiciens de l’époque —Rostropovitch, Menuhin, Mehta, Maazel, Larrocha— »; cette alliance, sans aucun doute, l’a aidée à placer l’école dans un excellent point de départ.
Il précise également dans sa lettre qu’il l’a fondé « avec le soutien de Sa Majesté la Reine Sofía, qui a accepté de donner son nom à l’École et en être le président d’honneur. Depuis, il préside tous les conseils d’administration et les clôtures des cours, remettant personnellement les diplômes aux étudiants ».
Le magazine anglais The Strad a décrit cette école dans une de ses publications comme « l’une des meilleures écoles d’Europe, sinon du monde », mettant en avant « un programme de bourses ambitieux, la liberté d’enseignement, un programme individualisé et un grand nombre de concerts ». « .
Un tournant pour ce projet a eu lieu en 2008-2009, avec le déménagement dans un lieu permanent entre le Palais Royal et le Théâtre Royal, qui a été inauguré avec un grand succès médiatique et a accueilli un grand concert du célèbre Zubin Mehta.
Concernant ses programmes de formation, il faut souligner que, depuis 2016, coïncidant avec son 25ème anniversaire, L’École a également commencé à enseigner le Titre Supérieur de Musique (selon Bologne) et le Master en Enseignement Artistique de l’Interprétation Musicale, améliorant considérablement son offre.
Aujourd’hui, le centre O’Shea est également le siège de certains des projets classiques innovants en Espagne, comme New Skills 4 New Artists, avec des liens européens, né en 2019. Beaucoup de ses étudiants sont aujourd’hui déjà des musiciens professionnels reconnus dans différents pays.
« Nous avons ouvert cette école en 1991 », poursuit Paloma O’Shea dans une lettre ouverte, « afin que les jeunes musiciens du monde entier puissent développer au maximum leur talent et rapprocher leur musique des gens.
Tout à l’École est orienté vers ce but : la sélection des enseignants et des étudiants uniquement sur leur méritela liberté de l’enseignant de concevoir un projet académique personnalisé pour chaque élève, l’intensité de la coexistence, la considération de la scène comme une extension de la classe, l’importance de la musique d’ensemble et la recherche de formules pour rapprocher le grand pouvoir de la société. transformateur de musique.
Dove O’Shea et la reine Sofia. Gtres
Le soutien institutionnel au centre a été récemment démontré, alors qu’en fait, la Reine émérite et O’Shea elle-même ont remis personnellement les diplômes aux étudiants qui ont terminé leur formation annuelle en réussissant les examens de l’année académique 2022/2023.
C’est une année particulière pour le projet, quand le trentième anniversaire d’une école est enfin célébré (défini simplement comme « un projet éducatif et culturel ») qui forme des étudiants depuis maintenant trois décennies et qui continue de fonctionner grâce au soutien d’autres institutions et de mécènes qui s’intéressent de plus en plus à l’école.
Nommée marquise d’O’Shea par la maison royale en 2008, Paloma O’Shea a aujourd’hui dix-sept petits-enfants, à qui elle consacre une bonne partie de son temps. Médaille d’Or du Mérite des Beaux-Arts (1998), il a reçu de nombreuses récompenses : la Médaille d’Honneur de l’Académie des Beaux-Arts San Fernando de Madrid, la Médaille Picasso de l’UNESCO, la Médaille d’Or de l’Institut Espagnol de New York ou encore la Prix Culture Montblanc.
Cependant, il n’abandonne pas son objectif et l’exprime ainsi : continuer à positionner cette école qu’il a fondée de manière modeste jusqu’à la porter au plus haut niveau. « J’invite tout le monde à venir à l’École et à la découvrir », conclut la présidente et fondatrice de l’École de Musique Reina Sofía, en précisant que sa vocation pour l’enseignement n’a pas diminué d’un iota, mais a augmenté. tout au long de sa vie.
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