Il Tribunal supérieur de justice de Catalogne (TSJC) considère que le immersion linguistique dans les écoles catalanes « il ne pouvait être appliqué que s’il y avait l’option de deux régimes linguistiques », mais pas dans un système unique comme le catalan. Cela se reflète dans l’argument, connu ce mardi, des trois phrases qui la semaine dernière ont déjà avancé que dans trois salles de classe de différents centres, il devrait être effectué au moins une matière de base non linguistique en espagnol, à part la langue espagnole. Pour celale tribunal s’appuie sur ses propres décisions antérieures, qui à leur tour sont basés sur des décisions antérieures de la Cour constitutionnelle (TC) sur la question et qui étaient basées sur la décision de la loi de 2010.
Le ‘conseiller’ de l’Education accuse les magistrats d' »outrepasser leurs devoirs » et « d’entrer en campagne »
« Espagnol insuffisant »
Dans ces derniers cas, le tribunal estime que la présence de l’espagnol est « insuffisante » et « pas adéquate » dans les écoles concernées. Il affirme également que la loi 22/08 –sur l’utilisation et l’apprentissage des langues officielles dans l’enseignement non universitaire- et le décret-loi qui a établi le catalan comme langue véhiculaire et l’espagnol comme langue curriculaire sont inconstitutionnels, puisque la nouvelle réglementation, selon le tribunal, « implique ingérence dans l’exécution » de la peine de 25 % des Espagnols dans les salles de classe. Malgré que, l’application de la peine à l’ensemble du système éducatif n’est pas considéréemais seulement pour cas particuliers d’étudiants qui l’ont réclamé, il n’est donc pas nécessaire de présenter une question d’inconstitutionnalité, comme il l’a fait avec les revendications qui visaient à appliquer 25% d’espagnol à l’ensemble du système. Pour le moment, la Cour constitutionnelle n’a pas statué sur les lois autonomes de la Catalogne.
« Le TSJC outrepasse ses fonctions, les condamnations ne sont pas définitives et nous allons passer »
Selon les magistrats, le système d’immersion linguistique « pourrait être viable » dans un système binaire ou à option linguistique, mais « il a des limites dans un modèle global unique d’enseignement gratuit pour tous les élèves ». Pour ces raisons, il affirme que dans un système unique « le caractère co-officiel des langues doit être respecté, et le droit des étudiants à recevoir un minimum d’enseignement en espagnol ».
« Situations de mobilité »
En effet, le tribunal affirme qu’il ne peut être ignoré qu' »il existe des situations de mobilité d’étudiants qui ne sont que temporairement dans le système éducatif catalan, de sorte que l’on ne peut pas créer des étapes éducatives d’immersion qui pourraient nuire à ces étudiants ».
La réaction du « conseiller »
La Ministre de l’Éducation, Anna Simó, De son côté, il a assuré que ce sont des phrases qui ils vont à l’encontre du cadre légal catalan. « Maintenant que nous avons les phrases Nous ferons appel à la Cour suprême, car Ces peines n’ont pas leur place dans le cadre du système éducatif catalan ». « Le TSJC est outrepasser ses devoirs, les peines ne sont pas définitives et nous y passerons », a souligné Simó.
« Le TSJC voulait entrer en campagne et il l’a fait deux fois, la semaine dernière, en faisant fuiter un aperçu des peines, et aujourd’hui », s’est arrangé le ‘conseiller’, qui insiste sur le fait que Parler de 25% d’espagnol « n’a pas de sens » avec le cursus catalan actuel, dans lequel il ne fonctionne pas par sujets mais par domaines, et dans lequel ils sont utilisés « des ressources très diverses et dans de nombreuses langues ».
« Le TSJC n’a pas la fonction pédagogique reconnue par la loi ; n’aurait pas à se mêler de raisons pédagogiques »a souligné Simó, qui a ajouté que le décret du régime linguistique du système éducatif présenté ce lundi pour « sécuriser » les écoles avec leurs projets linguistiques Elle continuera d’être traitée et prendra effet au moment de son approbation.