Selon une nouvelle étude, seulement 4 % des adolescents talentueux potentiels dans les académies parviennent au plus haut niveau du football professionnel. Un échantillon de près de 200 joueurs, âgés de 13 à 18 ans, a également révélé que seulement 6 % des joueurs en herbe continuent de jouer dans des ligues inférieures.
Les chercheurs de l’Université d’Essex ont découvert que les joueurs qui ont réussi excellaient en termes de confiance en eux, de compétences en matière de réception du ballon, de dribbles et d’évaluations techniques subjectives des entraîneurs.
L’étude-publié dans le Revue internationale des sciences du sport et du coaching—ont examiné les joueurs au sein du système d’académie dans la cohorte 2009-2011, puis ont suivi leurs progrès 10 ans après leur dernier test d’académie.
Le Dr Jason Moran, de l’École des sciences du sport, de la réadaptation et de l’exercice, a étudié les académies d’élite espagnoles de deux équipes de la Liga à Madrid, sur une période de 10 ans.
Il s’agit de l’une des compétitions de clubs les plus regardées au monde, avec notamment le FC Barcelone, le Real Madrid et Villareal, et elle touche 2,8 milliards de personnes dans le monde.
On espère que la recherche mettra en lumière les implications et l’économie des académies dans le contexte de la fermeture et de la réouverture très médiatisées du Brentford FC, équipe de Premier League anglaise.
Le Dr Moran a déclaré : « Cela nous place à la croisée des chemins en termes de rôle de l’académie de football moderne.
« Jusqu’à 95 % des joueurs adolescents ne parviennent pas à devenir footballeurs professionnels, mais ils continuent à fréquenter ces académies, subissant le stress et les tensions qui accompagnent une formation professionnelle intensive, avant d’être finalement désélectionnés.
« La question doit donc être posée de savoir si les académies offrent des expériences de développement appropriées à la grande proportion de joueurs désélectionnés de leurs systèmes ?
« Cela concerne tout, de l’alphabétisation physique aux initiatives éducatives pour préparer la vie après le football. »
Il est également apparu qu’aucun des joueurs des équipes professionnelles n’était né au cours du dernier trimestre de l’année et que 44 % de tous les joueurs de l’académie étaient nés en janvier, février ou mars.
Cela signifie que les entraîneurs peuvent avoir un préjugé contre les athlètes plus petits, moins développés et techniquement solides.
Sur les 12 joueurs devenus professionnels, sept ont atteint la plus haute ligue professionnelle d’Espagne à un moment donné au cours de la décennie.
Cinq ont également joué pour des équipes de la deuxième ligue professionnelle la plus élevée d’Espagne et quatre ont joué à l’étranger.
Des études antérieures sur les académies de Premier League ont montré que seulement 1% des joueurs de moins de neuf ans accèdent au niveau supérieur.
Plus d’information:
Jason Moran et al, L’identification et le développement des jeunes talents dans les académies de football espagnoles : un suivi multi-études sur 10 ans, Revue internationale des sciences du sport et du coaching (2024). DOI : 10.1177/17479541241254767