Dans les IES Lucas Mallada de Huesca, nous avons une assemblée féministe. Nous nous sommes rencontrés le vendredi lors de la première loisite plusieurs étudiants, étudiants et certains enseignants du centre.
Nous avons fait des portes violettes, à côté du concierge, où nous mettons des nouvelles des femmes qui nous intéressent ou des photos d’activités égales que nous avons faites au centre.
Pour cette mars, il y a des activités qui sont faites dans le tutorat. Le groupe d’égalité et de coexistence du centre a préparé 2 séances de tutorat avec différentes activités pour chaque niveau. Les premiers étudiants d’ESO ont regardé des fragments de films Disney. Ils ont réalisé qu’il y a des phrases comme « les princesses doivent se marier », qu’ils ne disent sûrement pas à un prince.
Au baccalauréat, des vidéos de nouvelles masculinités d’Erik Pescador sont travaillées; Lorsque vous pensez à la distribution des tâches de la maison, nous réfléchissons à la publicité et au genre, à l’estime de soi des garçons et des filles… La semaine du 8 mars, les activités seront effectuées pendant toutes les recoins. Lundi, nous ferons un Atelier de bracelet féministe Avec des fils violets. Mardi A Atelier de cartes postales. mercredi Nous ferons un jeu de cartes à quoi nous avons appelé Power Woman. Jeudi, nous ferons La bannière qui samedi Nous mènerons à la démonstration. Et enfin vendredi pendant les loisirs, il y aura de la musique et les activités qui n’ont pas donné le temps de se produire se termineront. Certaines de ces activités ont déjà été menées dans les cours précédents et ont très bien fonctionné. J’espère que cette année reste la même. Pour nous, car les étudiants semblent super pour pouvoir avoir un endroit comme l’assemblée où être entendu et où il peut être rendu visible, notre centre est également féministe.
Mais nous organisons plus d’activités. En février, plusieurs femmes scientifiques sont venues faire des activités pour tous les cours. Nous avons donc appris que les femmes peuvent être scientifiques.
‘Mettez mes chaussures’
Le vendredi, nous parlons et organisons diverses activités. La 25e semaine, nous avons fait des bracelets dans une loisine, des papillons papiroflexie dans une autre et créé une affiche en passant tous les papillons papiroflexie dans un carton plus grand que nous conduisons ensuite à la concentration. Le jour du 25n, nous lisons un manifeste et avons fait une activité appelée Mettez mes chaussures. Pour cette activité, nous transportons beaucoup de chaussures et les mettons en cercle à la récréation. Plusieurs bénévoles ont mis derrière ces chaussures avec une affiche dans laquelle il a mis le nom et l’âge d’une femme tuée par la violence sexiste cette année-là en Espagne. En faisant en sorte que tout le monde «mette les chaussures» de ces femmes, ils pourraient être conscients de l’importance de continuer à se battre pour l’égalité et d’éliminer cette violence totalement inutile. Enfin, nous avons fait un atelier FADEA.
En conclusion, l’Assemblée féministe de Lucas n’est pas seulement un endroit où nous préparons les activités et les manifestes, c’est aussi un endroit où avec des enseignants, nous pouvons réclamer et être entendus.