L’ombudsman des enfants veut aussi une approche pour lutter contre le harcèlement en dehors de l’école | À PRÉSENT

Lombudsman des enfants veut aussi une approche pour lutter contre

Le Médiateur pour les enfants estime qu’il devrait y avoir une approche plus large pour lutter contre le harcèlement en dehors de l’école. Dans un nouveau rapport, l’ombudsman des enfants Margrite Kalverboer plaide pour une approche dans laquelle non seulement les enseignants, mais aussi les entraîneurs sportifs, les policiers communautaires, les éducateurs et les instituts de formation sont impliqués.

Selon elle, l’approche actuelle, qui se concentre sur les écoles, est insuffisante. « Le harcèlement ne se produit pas seulement à l’école, mais aussi dans le quartier, en ligne, au club de sport et même à la maison », écrit Kalverboer.

Selon le Médiateur pour les enfants, il est parfois difficile pour les conseillers et les autorités en dehors des écoles de reconnaître le harcèlement et la discrimination et d’en faire un sujet de discussion. « Ils ont besoin d’outils pour cela, pour que les enfants aussi osent discuter plus facilement du harcèlement », est l’une des recommandations.

Sur la base d’une enquête auprès de 505 enfants, l’Ombudsman des enfants a établi que l’apparence physique ou le comportement sont les raisons les plus courantes du harcèlement. Ces raisons ont été citées par un enfant intimidé sur trois interrogé. Les motifs assimilables à de la discrimination sont également fréquents, selon les enfants interrogés. Cela varie de la couleur de la peau à l’orientation sexuelle.

Dans environ un cas sur cinq, il y a une combinaison. Ensuite, par exemple, les enfants sont harcelés « à cause de leur orientation sexuelle et de leurs vêtements ». Près d’un quart (24 %) des enfants victimes d’intimidation interrogés ne savent en fait pas pourquoi cela se produit.

Parmi les enfants interrogés qui sont victimes d’intimidation, 15 pour cent donnent à leur vie un niveau insatisfaisant. Kalverboer s’inquiète pour ces enfants et la solitude qu’ils vivent. « Nous pouvons certainement faire quelque chose à ce sujet. Nous devons parler davantage de l’intimidation, prendre l’intimidation au sérieux et donner aux enfants plus d’espace et de soutien pour les laisser être qui ils sont. »

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