L’Espagne est le troisième pays de l’Union européenne, après l’Allemagne et l’Italie, à avoir le plus les universités parmi les mille meilleurs au monde, évalué sur un total de 25 000 sur la planète. En effet, 38 établissements d’enseignement espagnols figurent dans le classement de Shanghai des 90 du pays, dont 53 sont publics.
Parmi les 38 universités qui figurent au top mondial, se distinguent les universités publiques de Barcelone et de Grenade, qui figurent même parmi les 300 meilleures au monde. Parmi les 500 premières places de cette échelle, le nombre de centres d’enseignement supérieur espagnols s’élève à neuf avec l’Université Autonome de Barcelone, l’Université Autonome de Madrid, l’Université Complutense de Madrid, l’Université Pompeu Fabra, l’Université de Valence, l’École Polytechnique de Valence et l’Université du Pays Basque.
Il promotion de l’excellence éducativeà travers une offre de diplômes actualisée et diversifiée, des modèles éducatifs qui intègrent les dernières technologies comme outils de développement professionnel, ou le fait d’avoir des professionnels de référence parmi les enseignants et les anciens élèves et le développement de programmes de recherche avec des professionnels cités dans les études, sont quelques-uns des facteurs pris en compte. compte dans ce type de classement.
Parmi les centres publics mis en avant par le classement de Shanghai figurent l’Université de Barcelone, Grenade, l’Université autonome de Barcelone, l’Université autonome de Madrid et l’Université Complutense de Madrid. Shanghai se distingue de l’Université de Barcelone, qui est l’une des plus anciennes au monde. Fondée en 1450, allie tradition et innovation et son modèle éducatif favorise l’excellence académique et la recherche interdisciplinaire. Il propose un large éventail de diplômes dans divers domaines, des sciences aux sciences humaines et à la technologie. Ses programmes de premier cycle et de troisième cycle qui favorisent la participation étudiante se démarquent. Ses projets de recherche vont de la médecine à la durabilité, contribuant à l’avancement des connaissances et au développement social et économique.
Une autre institution saluée par Shanghai est l’Université de Grenade. Fondée en 1531, cette université se distingue par son orientation avant-gardiste en matière d’intelligence artificielle et de technologie. Son modèle éducatif encourage l’innovation chez ses étudiants et a un large gamme de diplômes en sciences, sciences humaines et ingénierie, avec un accent sur les domaines liés à l’intelligence artificielle. En outre, l’institution développe un grand nombre de projets de recherche, allant de la médecine à la robotique, la consolidant ainsi comme leader en solutions avancées et durables.
L’Université Autonome de Barcelone, fondée en 1968, se caractérise par son engagement en faveur d’une recherche de qualité et de l’innovation pédagogique ; pour lequel il offre une grande variété de programmes de premier cycle et des cycles supérieurs dans divers domaines, allant des sciences, des sciences humaines ou sociales, à l’ingénierie, entre autres. En recherche, l’université a de nombreux instituts et centres d’études qui contribuent à l’avancement des connaissances et à la solution de problèmes mondiaux dans des domaines tels que la biomédecine, la biotechnologie, les sciences environnementales et sociales ou la technologie.
L’Université Autonome de Madrid est reconnue pour son excellence en matière de recherche et d’enseignement, son approche interdisciplinaire et son engagement en faveur de l’innovation. Sa contribution à l’avancement des connaissances et son impact sur la société, tant au niveau national qu’international, sont des aspects qui l’ont consolidé en tant que institution académique de premier plan. Fondée en 1968, l’UAM offre une grande variété de programmes de premier cycle et des cycles supérieurs en sciences, en sciences humaines ou en ingénierie, entre autres, et est fortement axée sur la recherche, se distinguant dans des domaines tels que la nanotechnologie, la physique théorique, les sciences sociales et les sciences humaines. L’institution collabore avec des universités et des centres de recherche du monde entier, favorisant la mobilité étudiante et les échanges universitaires.
L’Université Complutense de Madrid est la plus grande université présentielle d’Espagne et un centre de référence pour le continent latino-américain, composée de 26 facultés de diverses disciplines telles que les arts et les sciences humaines, les sciences, les sciences de la santé, les sciences sociales et juridiques, et l’ingénierie et l’architecture. Son l’offre académique est en constante évolution, avec plus de 90 diplômes de premier cycle, plus de 200 diplômes de maîtrise officiels et 430 titres propres. En termes de recherche, l’UCM a excellé dans divers domaines, tels que la médecine, le droit, la littérature et les sciences sociales.
Leaders en excellence
Justement, selon la récente publication du classement de Shanghai, la rectrice de l’Autonoma de Madrid, Amaya Mendikoetxea, a souligné l’excellence du système universitaire espagnol et a vilipendé les lectures négatives qui sont faites des classements sur les réseaux sociaux.
« A force de répéter ça fatigue déjà ; le classement de Shanghai sert encore une fois à attaquer l’université. 1) Peu de pays peuvent placer autant d’universités parmi les 1 000 meilleures (sur environ 25 000). 2) Ceux qui baissent ne sont pas pires que l’année dernière ; c’est que d’autres montent », a-t-il déclaré à titre personnel sur son profil social.
Le recteur a cité la liste préparée par le professeur Elías Cueto, de l’Université de Saragosse, avec les données de Shanghai : «Les 1 000 meilleures universités constituent les 3,3 % des meilleures universités au monde». Le professeur a souligné dans son message que l’Allemagne compte 45 établissements universitaires parmi les mille meilleurs au monde ; L’Italie se classe 40e et l’Espagne 38e. La France se classe 27e et le Royaume-Uni (qui ne fait pas partie de l’Union européenne) compte 64 universités. « Je dirais que ce qui nous correspond en termes de population/PIB, c’est encore plus », a souligné Cueto.
Les universités de Chine continentale ont dominé la liste pour la première fois, avec 191 universités classées parmi les 1 000 meilleures, dépassant en nombre les 187 universités américaines. Cependant, les États-Unis ont maintenu leur domination dans le Top 100, avec 38 places, bien plus que la Chine continentale (10), le Royaume-Uni (8) et l’Australie (6).
Universités privées
En plus de Shanghai, d’autres classements comme celui établi par la revue Forbes avec les 10 principales universités privées d’Espagne, reconnaissent le travail de transformation qui sont réalisées par les établissements d’enseignement supérieur espagnols.
Ce classement, publié il y a quelques semaines, valorise des entités comme l’Université Cunef. Spécialisée dans la formation en banque et finance, l’université a développé une modèle éducatif qui allie pédagogie et technologie pour encourager l’apprentissage et le développement des élèves. Récemment, son offre avec de nouveaux diplômes en mathématiques, informatique et économie numérique, l’adaptant aux nouvelles demandes du marché du travail.
Forbes a également inclus l’Université IE dans son Top 10 des universités privées pour la qualité de ses programmes académiques dans une grande variété de disciplines, allant des affaires et du droit aux arts et à la technologie. Son modèle pédagogique allie théorie et pratique pour favoriser la participation des étudiants et l’application réelle des concepts appris. En outre, favorise l’entrepreneuriat, la créativité et la pensée critique comme piliers fondamentaux de l’éducation.
De même, l’Université Alfonso X el Sabio (UAX) est également reconnue pour son excellence pédagogique dans différents classements, qui distinguent l’UAX pour son orientation vers l’innovation et la formation complète des étudiants. Son offre académique est composée de 126 diplômes, parmi lesquels des études de médecine, de médecine dentaire ou de médecine vétérinaire ; ainsi que l’offre de formation Business & Tech, qui comprend les certifications technologiques en cours qui complètent la formation des étudiants.
Cette université a promu de nouveaux modèles de formation, proche de la réalité du marché du travailqui se matérialisent dans la méthodologie ‘#UAXMakers’, où des étudiants de diverses disciplines collaborent pour développer des solutions aux défis proposés par les entreprises leaders du marché grâce aux près de 9 000 accords conclus avec des entreprises.