Les quatre étudiants du Institut Leonardo Torres Quevedo de Santander, Cantabriequi a agressé un partenaire avec paralysie cérébrale La semaine dernière, ils ont abandonné volontairement le centre éducatif. Cela a fait avancer le conseiller de l’éducation cantabrian, Sergio Silvaqui a expliqué que les mineurs continuent de recevoir des cours de télématisation afin que « l’impact sur eux soit autant que possible ».
La décision intervient après le Cantabrie du procureur Il a demandé il y a quelques jours par mesure de précaution qu’aucun des quatre étudiants ne pouvait s’approcher des attaqués à leur domicile ou dans leur centre éducatif. Ils ne peuvent pas non plus communiquer avec lui.
« Nous avons besoin d’une sorte de Assimilation psychologique de ce qui s’est passé. Le contexte, l’impact; Imaginez ce qui peut être supposé pour tous les adolescents « , a déclaré Silva. » L’angoisse générée dans les agresseurs, attaquée et dans la communauté éducative « est très élevée ». En viralisant dans les réseaux de SoCaile, c’est quelque chose qui se trouve dans les salles de classe de la cantabrie et ce que les adolescents accordent suffisamment d’importance. «
Il y a quelques jours, Silva lui-même a exprimé dans une déclaration sa « conviction absolue » et une « Rejet total« À l’agression subie par cet étudiant, qui a eu lieu au sein du centre éducatif. » C’est inadmissible et je veux montrer tout le rage Pour ce qui s’est passé et ma tristesse parce que les mineurs peuvent être impliqués dans des événements de ce type. «
Après avoir connu l’affaire, le ministère de l’Éducation de la Cantabrie a activé le protocole d’intimidation et Il a ouvert un dossier disciplinaire aux quatre étudiants de l’institut, qui étaient expulsé pendant cinq jours Après avoir agressé son camarade de classe de 16 ans avec des handicaps moteurs.
Les agresseurs ont enregistré des vidéos harcelant l’enfant, des vidéos diffusées par des réseaux et qualifiées par le PSOE de « images brutales « pour sa dureté. Ils voient les quatre mineurs avec leur partenaire avec des chaises, railleur son, Le pousser et le frapper.