Publié dans la scienceDes chercheurs de la faculté de médecine de l’Université du Minnesota ont découvert que les médicaments contre l’hypertension avaient un effet inattendu sur le cerveau.
L’équipe de recherche a découvert que les médicaments utilisés pour traiter la pression artérielle augmentaient de manière inattendue les effets des opioïdes, que le cerveau produit naturellement. Cela peut affiner la fonction d’un circuit cérébral particulier et contrecarrer les propriétés addictives des opiacés comme le fentanyl, qui sont utilisés pour traiter la douleur.
« Nos résultats suggèrent une nouvelle stratégie pour augmenter la signalisation des opioïdes dans le cerveau de manière protectrice et bénéfique, avec un très faible risque de dépendance ou d’addiction », a déclaré Patrick Rothwell, PhD, professeur adjoint de neurosciences à l’U of M Medical School et Équipe de découverte médicale sur la toxicomanie.
L’étude s’est concentrée sur l’enzyme de conversion de l’angiotensine (ACE), connue depuis longtemps pour réguler la pression artérielle. Cependant, on sait peu de choses sur la fonction de l’ECA dans le cerveau.
Sur la base des résultats de l’étude, Rothwell recommande de poursuivre les recherches sur les inhibiteurs de l’ECA, une classe sûre de médicaments utilisés pour contrôler la pression artérielle. Les inhibiteurs de l’ECA ont le potentiel d’être repensés pour traiter les troubles cérébraux.
Cette recherche a été financée par l’initiative Discovery, Research, and Innovation Economy (MnDRIVE) du Minnesota et le National Institute on Drug Abuse. Le projet était dirigé par Brian Trieu, un candidat MD/PhD travaillant au laboratoire Rothwell.
En collaboration avec le dr. Swati More du College of Pharmacy’s Center for Drug Design, Rothwell et des chercheurs de l’université développent de nouveaux inhibiteurs de l’ECA pour optimiser leurs effets sur la fonction cérébrale. Cet effort continu est soutenu par une subvention de recherche du corps professoral du Bureau des affaires cliniques universitaires.
sources de l’histoire :
Matériel fourni par École de médecine de l’Université du Minnesota. Écrit à l’origine par Kat Dodge. Remarque : Le contenu peut être modifié pour le style et la longueur.