Les centres éducatifs d’Aragon dénoncent le manque d’assistants d’éducation spécialisée

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Des dizaines de centres éducatifs de tout l’Aragon se sont rassemblés à 14h00 devant les portes de leurs écoles pour exprimer leur mécontentement face au manque de recrutement d’assistants d’éducation spécialisée. Cela a causé des dizaines d’enfants ont commencé le cours sans le soutien nécessaire dont ils ont besoin, et qu’ils ont eux aussi reconnu, donc « c’est un droit », disent-ils. Et ce besoin ne se pose pas non plus dans ce cours, mais plutôt beaucoup d’entre eux en sont atteints depuis plusieurs années. La figure de l’assistant les accompagne et les aide dans le cas où il est nécessaire de changer les couches, d’aider à monter les escaliers et aussi dans l’apprentissage et la gestion des émotions.s.

Entre autres, étudiants, parents et enseignants du CRA Alta Ribagorza (Castejón de Sos), du CEIP San Juan de la Peña (Huesca), du CRA La Sabina (Osera de Ebro), du CEE La Alegría (Monzón), du CPI Rosales del Canal ( Saragosse9, le CRA La Sabina (Nuez de Ebro), le CEIP Vicente Ferrer (Valderrobres), les écoles du CRA Cinca Cinqueta, le CRA Dos Aguas (Fabara-Nonaspe) ou le CPI Arcosur (Saragosse), tous portant des banderoles telles que « Inclusion ». égal à droit » ou « Éducation de qualité égale à droit », nous exigeons l’embauche de personnel non enseignant et même certains avec des demandes nommées comme dans le CRA La Sabina qui « oblige le gouvernement d’Aragon à embaucher les assistants dont Martín et un autre ont besoin étudiants. » Également au CRA Dos Aguas, ils ont lu une déclaration dans laquelle ils critiquent avoir été laissés sans assistants et soulignent que ce chiffre est essentiel pour parvenir à l’inclusion des étudiants. « Le manque de ces professionnels, surtout dans les zones rurales, nuit gravement à l’attention pédagogique de ces élèves et à celle de leurs camarades de classe », il est donc impossible de parler d' »intégration ».

Pour sa part, le Ministère de l’Éducation du Gouvernement d’Aragon comprend les concentrations mais souligne que « Il ne s’agit pas d’une réduction mais d’un problème de prévision de l’équipe gouvernementale précédente, qui a dépensé trop, de janvier à juin, ce qui a conditionné les embauches ultérieures. » Ils expliquent qu’en juin il y avait 480 assistants et « avec ce qu’ils avaient budgétisé pour le début du cours, seulement un peu plus de 300 ont pu être embauchés » ; « Ils critiquent le fait que le premier appel ait été effectué tardivement, puisqu’il avait lieu normalement en juillet et cette fois le 9 août ».

obtenir « offrir le meilleur service », une prolongation de crédit « d’une valeur de 927 000 euros » a été demandée, dont la procédure administrative est en cours de finalisation, soulignent-ils. Cela permettra « l’embauche de quelque 86 assistants supplémentaires et des ressources restantes pour des situations urgentes ou imprévues », concluent-ils.

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