Deux centres éducatifs aragonais ont été lauréats des Emotional Wellbeing Awards dans le domaine éducatifqui est convoquée par le ministère de l’Éducation, de la Formation professionnelle et des Sports. Il s’agit de l’école d’éducation spéciale de San Germán, de Saragosse, qui a repris le deuxième prixet l’école d’enseignement préscolaire et primaire Parque Europa, à Utebo, qui a obtenu un troisième prix.
Ces distinctions, délivrées aujourd’hui dans le cadre du IXe Congrès de Coexistence Scolaire qui est célébrée à Tolède, reconnaissent l’effort réalisé par les centres éducatifs du promotion et soin du bien-être émotionnel et sa contribution à amélioration de la qualité de l’éducation.
Le CEE San Germán fait partie de la Fondation ASPACE Zaragoza, dédiée à Traitement complet des personnes atteintes de paralysie cérébrale et de pathologies associéeset compte un total de 25 étudiants. Son projet « Dis-moi comment tu chantes et je te dirai ce que tu ressens », pour lequel il a été primé, vise à apprendre à Identifiez et gérez les émotions de base grâce à l’interaction et au jeu avec la musique.
Plus précisément, il vise à améliorer cinq compétences de base chez les étudiants : la conscience de soi émotionnelle, l’autogestion émotionnelle, la conscience sociale, les compétences relationnelles et la prise de décision responsable. Le prix est associé à une dotation financière de 6 000 euros.
De son côté, le programme « Je suis Parque Europa », du centre éducatif Utebo, comprend plusieurs actions qui incluent différents niveaux de l’être humain : l’individuel, le social, la communauté… où vise à développer le bien-être émotionnel des étudiants; où l’individualité de chacun et ses besoins sont pris en compte, et en particulier des étudiants vulnérables.
Il comprend des activités visant à favoriser le bien-être des étudiants (tutorat émotionnel, parrainage de lecteurs, entrées détendues), à la participation active des étudiants (réunion des délégués, observatoire du vivre-ensemble, pauses participatives, soirée littéraire et atelier intergénérationnel) et à la création. de réseaux (plan global de sécurité des étudiants, jumelage avec le Nicaragua et Ozanam). Pour votre bon travail, Le centre a reçu un prix financier de 4 000 euros.
Des représentants du Département de l’Éducation, de la Culture et des Sports du Gouvernement d’Aragon ont accompagné aujourd’hui les équipes de direction et les ont félicitées pour le bon travail réalisé dans l’une des lignes stratégiques de l’Exécutif régional en matière éducative. En effet, l’amélioration du bien-être apparaît comme l’un des objectifs institutionnels dans les instructions de ce cours destiné aux centres éducatifs.
Les prix visent à intégrer dans les structures des centres éducatifs une approche globale visant à promouvoir le bien-être émotionnel des étudiants et à mettre en œuvre des projets de participation étudiante qui favorisent le développement des compétences socio-émotionnelles. la culture du bon traitementla résolution pacifique des conflits, prévention du harcèlement et de la cyberintimidationcoexistence positive et croissance personnelle dans un environnement sûr et sain.
En outre, ils visent à contribuer au développement de projets de coordination communautaire pour la promotion du bien-être émotionnel, en établissant des liens entre les professionnels des écoles, des centres de santé et des groupes locaux d’aide aux enfants et aux jeunes, qui servent à former ou à consolider le tissu social, les réseaux d’aide et pour éviter la ségrégation, en particulier des étudiants en situation de vulnérabilité.