Alors que les réunions et les rassemblements scientifiques en personne ont été remplacés par des réunions virtuelles pendant la pandémie, les étudiants et les jeunes professionnels voient les salons de l’emploi et les événements de réseautage se transformer en expériences à distance qui n’ont tout simplement pas le même impact que les réunions.
Lors de la 182e réunion de l’Acoustical Society of America au Sheraton Denver Downtown Hotel, Ryan Harne, de la Penn State University, discutera de la manière dont les étudiants et les professionnels peuvent s’adapter à l’environnement virtuel et augmenter les opportunités de réseautage. Sa présentation, « S’assurer que les enfants vont bien : des moyens d’aider les étudiants à réseauter avec des professionnels de l’industrie à l’ère des réunions virtuelles et de la désillusion des salons de l’emploi », aura lieu le 24 mai à 16 h 15, dans l’est des États-Unis.
De nombreux professionnels de carrière s’adaptent également aux événements virtuels et travaillent à domicile et préfèrent cela aux réunions en personne. Les étudiants préfèrent toujours la communication en face à face et sont soit indifférents, soit peu familiers avec les interactions virtuelles. Le résultat est que de nombreuses opportunités de réseautage sont effectivement fermées aux étudiants et aux jeunes professionnels, limitant leur capacité à entrer et à prospérer dans les domaines de leur choix.
« Les étudiants sont familiers et adeptes de la communication en personne et n’acceptent souvent pas la communication virtuelle comme substitut au réseautage professionnel », a déclaré Harne. « Cette tendance peut être liée à la baisse de la participation des étudiants aux conférences professionnelles ou associatives lorsque ces réunions deviennent virtuelles. »
Harne suggère que la solution pour les entreprises qui cherchent à embaucher de nouveaux talents est d’atteindre les étudiants là où ils se trouvent en organisant des salons de l’emploi en personne et des événements de réseautage sur les campus éducatifs. L’objectif pour ces organisations est de trouver de nouveaux talents, et pour les étudiants, ils peuvent être exposés à une variété de domaines, les aidant à décider de leur cheminement de carrière, les préparant à entrer sur le marché du travail et réduisant le roulement en début de carrière.
Cela pourrait s’avérer difficile pour de nombreuses organisations qui cherchent à effectuer une transition permanente vers un environnement virtuel. Ces entreprises peuvent avoir du mal à embaucher ou à retenir de jeunes professionnels peu exposés aux carrières dans lesquelles ils commencent à s’engager.
« Bien que les environnements de travail à distance ou hybrides soient une solution durable pour les employés existants, ils ont le potentiel de provoquer un roulement élevé à long terme des nouvelles recrues qui se sentent moins enclines à s’y tenir lorsqu’il y a des embardées dans leur montée en puissance en raison de le manque de rapport favorisé par l’engagement en face à face », a déclaré Harne.