L’urgence de santé publique COVID est terminée, mais le travail à domicile ne l’est certainement pas : 41 % des employés américains qui peuvent travailler à distance choisissent de le faire au moins une partie de la semaine.
La réponse des cadres a été mitigée, beaucoup affirmant que moins de temps au bureau signifie moins de collaboration, des liens plus faibles avec les collègues et moins d’opportunités d’apprentissage. C’est un argument qui n’est pas sans mérite, selon une nouvelle étude.
Selon « The Power of Proximity to Coworkers », un article co-écrit par l’économiste de Harvard Amanda Pallais, le travail d’équipe bénéfique et les collaborations importantes prennent un coup lorsque les employés travaillent à domicile. De plus, les jeunes employés, en particulier les femmes, peuvent être les plus touchés par le travail à distance.
« Nous constatons que les jeunes travailleurs apprennent davantage lorsqu’ils travaillent près de leurs collègues », a déclaré Pallais, qui a mené la recherche avec Natalia Emanuel de la Federal Reserve Bank de New York et Emma Harrington de l’Université de l’Iowa. « Dans nos données, cela conduit à plus de promotions, d’augmentations de salaire et de meilleures évaluations à long terme. »
Dans l’étude de Pallais, qui portait sur un groupe d’ingénieurs en logiciel d’une entreprise du Fortune 500, les ingénieurs travaillant dans le même bâtiment que tous leurs coéquipiers ont reçu 23 % de commentaires en ligne en plus sur leurs codes que les ingénieurs avec des coéquipiers éloignés. Les jeunes femmes étaient particulièrement plus susceptibles de poser des questions de suivi lorsqu’elles travaillaient en personne, « se concentrant sur les points faibles de leur programmation ». Dans les scénarios à distance, cette dynamique de va-et-vient a disparu.
Sans ce type de rétroaction, les jeunes employés étaient plus susceptibles de démissionner, ont constaté les chercheurs. Leur article note que le fait de travailler à distance rendait les ingénieurs de moins de 30 ans cinq fois plus susceptibles de démissionner que lorsqu’ils travaillaient dans le même bâtiment que leurs collègues avant la pandémie, et les femmes ingénieures quatre fois plus susceptibles de démissionner.
Ce problème, a déclaré Pallais, pourrait être pire pour ceux qui commencent actuellement sur le marché du travail.
« Les codeurs que nous étudions ont tous commencé à travailler avant la pandémie, ils ont donc pu nouer des relations en personne avant la fermeture des bureaux », a-t-elle déclaré. « Il peut être encore plus difficile pour les travailleurs qui ont commencé à travailler pendant la pandémie de collaborer avec leurs coéquipiers et de demander de l’aide à leurs coéquipiers. »
Mais le document identifie également un compromis. Pour les ingénieurs seniors, le travail sur site a réduit la production de codage de 21 %, peut-être parce qu’une plus grande partie de leur temps a été consacrée à donner des commentaires à des collègues plus jeunes. Comme pour les employés subalternes, les femmes ont vu le plus grand effet.
« Les femmes âgées donnent beaucoup plus de commentaires à leurs collègues plus jeunes lorsqu’elles sont assises à proximité, et elles voient un coût plus élevé que les hommes en termes de leur propre productivité », a déclaré Pallais.
En d’autres termes, une tension existe entre la productivité à court terme et le développement à long terme des jeunes employés, ce qui suggère qu’un modèle hybride pourrait être le meilleur.
« Si les travailleurs viennent au bureau trois jours par semaine, les jeunes travailleurs pourront en savoir plus s’ils arrivent les mêmes jours que leurs collègues que s’ils ne sont pas au bureau en même temps », a déclaré Pallais. .
Plus d’information:
Papier: nataliaemanuel.github.io/ne_we … wer_of_Proximity.pdf
Fourni par Harvard Gazette
Cette histoire est publiée avec l’aimable autorisation de Gazette de Harvard, journal officiel de l’Université de Harvard. Pour plus d’informations sur l’université, visitez Harvard.edu.