Pays Basque et Cantabrie Ils se distancient de la proposition du Ministère de l’Éducation interdire et restreindre l’utilisation des téléphones mobiles et autres appareils numériques dans le écoles et instituts. Par ailleurs, aucun représentant du Autonomie basque assisté ce mercredi à la réunion convoquée par le Ministre de Éducation, Pilar Alegria, avec les communautés autonomes pour remédier à la restriction de l’utilisation des appareils susmentionnés dans les centres éducatifs. C’est la seule communauté absente.
Le Département de Éducation du Gouvernement basqueen ce sens, a décidé que le régulation sur l’utilisation des téléphones portables relève du écoles et instituts. « L’établissement de règles d’utilisation des appareils mobiles entre dans le cadre de autonomie d’organisation et de fonctionnement des centres, en tenant toujours compte des spécificités et du contexte de chacun d’eux », expliquent des sources départementales. Ainsi, le Exécutif du Pays Basque il se met de profil au moment de régler la question au niveau régional.
Il préfère que chaque centre, sous l’égide de son «autonomie», décidez comment le mobiles. Ce qui est clair c’est Gouvernement basque est-ce que « tout au long de 2024les centres éducatifs – publics et subventionnés – approuveront mesures à caractère pédagogique pour la réglementation », et doit rapporter cette réglementation dans le Règles d’organisation et de fonctionnement (ROF) des centres éducatifs.
Le Ministre de l’Éducation du Pays Basque, Jokin Bildarratz. EFE
De même, comme EL ESPAÑOL a pu le savoir, CantabriePour l’instant, ça ne donnera que «instructions » aux centres éducatifs de cette communauté autonome pour qu’ils décident quoi faire, mais aucun règlement n’est proposé.
Ces deux communautés autonomes se distancient ainsi de la proposition selon laquelle le Ministère de l’Éducation à communautés autonomesce qui suggère que les autonomies édictent lois dans l’exercice de leurs pouvoirs. Ce proposition se traduit par les enfants ne portent pas de téléphone portable dans les étapes de Puéril et Primaire et dans le restriction d’utilisation des appareils dans le ESO, Baccalauréat et FP pendant la journée scolaire « sauf à des fins pédagogiques et sous la surveillance du personnel enseignant », le département de Bonheur.
Ils célèbrent néanmoins que « toutes les administrations éducatives réagissent dans la même direction depuis le Ministère a soulevé cette question 13 décembre».
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L’éducation arrive « tard »
Les communautés autonomes gouvernées par le Parti populairepour leur part, critiquent le fait que la proposition du Ministère de l’Éducation Il arrive « tardivement », ajoutant que la mesure est déjà appliquée dans plusieurs autonomies. Un exemple d’entre eux serait Galice soit Madridavec une législation en vigueur, respectivement, à partir de 2015 et 2020. Cependant, le Galiciens En janvier dernier, ils ont mis à jour les espaces « pour inclure des salles de classe et des patios ».
Pour Madridce qu’il a présenté ce mercredi Bonheur Il arrive « très tard » à la réunion, car dans le La communauté de Madrid la interdiction des téléphones portables et autres appareils électroniques tout au long de la journée scolaire est en vigueur depuis cours 2020/2021. En outre, le ministère de l’Éducation, Emilio Vicianacritique le fait que le document présenté ce mercredi « se limite aux téléphones portables sans inclure les autres appareils électroniques ».
La ministre de l’Éducation, Pilar Alegría, présidant une réunion avec la CCAA, au siège du ministère, ce mercredi. PE
Ce département et le départements d’éducation d’autres communautés ont également critiqué le personnage »informel» de la réunion tenue ce mercredi, exhortant le gouvernement à proposer un Conférence sectorielle.
Pour Victor Marinconseiller du Région de Murcieil Gouvernement « Il se consacre à copier les bonnes pratiques que les communautés autonomes ont déjà mises en œuvre en matière de réglementation de l’utilisation des appareils électroniques à usage individuel, en essayant d’obtenir un résultat dans la réglementation de matières dans lesquelles il n’a aucun pouvoir. »
Dans le même esprit, le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle du Conseil d’Administration Andalousie, Patricia del Pozoa regretté que le Ministère aller « encore une fois en remorque » avec la régulation des téléphones portables et continuer sans appeler celle sectorielle. Bien entendu, aucun de ces trois conseillers n’a été présent à la réunion et n’a fait ses déclarations en dehors du ministère. Ils ont été représentés par des personnes du deuxième ou du troisième niveau de leur ministère.
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Le règlement de la LACC
Malgré tout, ce qui est clair c’est que, pour le moment, 10 communautés autonomes dans toute l’Espagne -plus loin Ceuta et Mélilla– ont déjà réglementé l’interdiction et la restriction des téléphones portables dans les écoles et instituts. Sept Parmi eux, en ce sens, leurs réglementations sont déjà en vigueur. Dans ce club il y a Castilla La Mancha, Galice, Madrid et Castille et Leonet, depuis ce mois de janvier, Murcie, Andalousie et Aragón.
D’autres aiment Catalogne soit les îles Canaries, qui viennent d’approuver la législation, n’ont pas encore pleinement mis en œuvre leurs systèmes de limitation. Les Catalans exécuteront leur loi à partir de année académique 2024/2025.
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Selon le Ministère de l’Éducationil existe un autre groupe de communautés autonomes qui vont réglementer les limites des téléphones portables dans les écoles et instituts dans la même ligne. Ces autonomies seraient Asturies, Navarre ou les Îles Baléares. La Riojala Communauté valencienne soit EstrémadureLes , eux, sont « favorables à la régulation », mais leur modèle n’a pas encore émergé.
Enfin, et comme cela a été avancé, Pays Basque et CantabriePour le moment, ils n’envisagent pas d’élaborer une réglementation régionale sur l’interdiction de l’utilisation des téléphones portables dans les écoles et les instituts, mais ils laisseront cette responsabilité, a priori, entre les mains des écoles.
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