Le métavers peut devenir un puissant outil de développement des connaissances scientifiques : les laboratoires pourront expérimenter plus facilement dans des espaces virtuels, où les rencontres scientifiques seront plus efficaces. Cela facilite également la vérification des résultats et vous permettra d’explorer Mars sans quitter la Terre.
Le métaverse, espace virtuel collectif destiné à devenir l’Internet du futur, peut améliorer le développement des connaissances scientifiques, selon une recherche internationale dont les résultats sont publiés dans la revue Nature Human Behavior.
Le métaverse est défini par les auteurs de cette recherche comme un environnement 3D immersif et persistant dans lequel les gens interagissent de manière synchrone avec les autres, avec des agents et objets virtuels, et avec des représentations d’objets du monde physique.
Plus précisément, il souligne que le métavers ainsi compris peut améliorer l’accessibilité des laboratoires aux expérimentations et enrichir les rencontres scientifiques, ainsi qu’aider à la reproductibilité des résultats pour assurer leur fiabilité. Il ajoute que cela offrira également de nouvelles opportunités pour la conception expérimentale.
Les auteurs soutiennent que les scientifiques peuvent exploiter le métaverse de manière flexible et responsable, se préparer à son avenir incertain et éviter certains de ses pièges. C’est un outil optimal pour parvenir à une meilleure science, selon son approche.
quatre avantages
Les chercheurs affirment que le métaverse bénéficiera à la science de quatre manières principales.
Premièrement, cela pourrait éliminer les obstacles et rendre la science plus accessible. Deuxièmement, cela peut améliorer l’enseignement et l’apprentissage.
Troisièmement, les environnements virtuels peuvent aider les équipes à collaborer plus efficacement que la visioconférence, et quatrièmement, le métaverse pourrait également être utilisé pour créer des environnements expérimentaux entièrement nouveaux.
Les auteurs de cette recherche soulignent que le métaverse est une bien meilleure option que la vidéoconférence qui a été mise en place après la pandémie, puisque, pour des activités sociales intenses telles que le team building et l’innovation, la réalité virtuelle est une réplique beaucoup plus proche et pourrait être beaucoup plus plus efficace.
Il faut garder à l’esprit qu’une partie importante de la science consiste à formuler des hypothèses qui sont ensuite testées expérimentalement. Le métaverse peut beaucoup aider dans cette démarche, selon les médias scientifiques espagnols consultés par T21.
enseigner et apprendre
L’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage est un autre avantage du métaverse, selon la nouvelle recherche, car il permet à quelqu’un qui se forme pour devenir chirurgien, d’opérer avec un réalisme sans précédent sur un patient virtuel et de faire des erreurs à partir desquelles apprendre, sans préjudice conséquences. Le métaverse a le potentiel d’améliorer le processus de transfert de connaissances, soulignent les chercheurs.
Sur les nouveaux environnements expérimentaux que promet le métaverse, les chercheurs évoquent la possibilité de répliquer des miroirs virtuels, par exemple des paysages martiens, pour permettre aux scientifiques d’interagir avec l’environnement martien comme il le ferait dans la réalité. Le nombre de photos disponibles sur les différentes régions de Mars permet une réplique virtuelle de la planète rouge, disent-ils.
Une implémentation de métaverse en réseau permettrait également aux scientifiques de plusieurs endroits d’explorer conjointement les données, de modifier les paramètres des données, d’exécuter des simulations et de créer des tranches complexes à travers des données dans plusieurs dimensions, notent les scientifiques.
avantages stratégiques
Ils ajoutent un avantage stratégique pour la science dans le métaverse : la reproductibilité des résultats expérimentaux.
Il s’agit d’une question cruciale pour la crédibilité de la science, qui dépend souvent de la tenue de registres précis.
Avec l’avènement du métaverse, au lieu de noter dans des cahiers de laboratoire électroniques ou manuscrits, les scientifiques peuvent combiner l’utilisation de caméras et de capteurs pour enregistrer puis reproduire les conditions et les procédures de laboratoire dans des simulations 3D immersives.
Aller plus loin
Les auteurs de cette recherche concluent en notant que le métaverse peut même aller au-delà de l’analyse des données pour permettre la création de programmes de recherche qui seraient autrement difficiles à mener.
Libéré des contraintes des conditions expérimentales dans les laboratoires et les salles d’observation, le métaverse pourrait permettre aux scientifiques de concevoir des environnements immersifs et virtuels qui sont d’un coût prohibitif à développer dans de vrais laboratoires, violent les lois physiques ou ont de nouvelles dimensions de complexité, écrivent les chercheurs. dans leur article.
Enfin, tout en reconnaissant les limites technologiques que le métaverse a encore, ainsi que les dangers potentiels et les dilemmes éthiques qu’il peut poser à la communauté scientifique, ils proposent d’apprécier à la fois les opportunités et les dangers de la science afin que le métaverse puisse prendre pleinement avantage de l’avenir technologique à venir.
Une destination
comment a écrit en T21 l’expert Alexandre Sacristainle métaverse n’est pas une option, c’est une destination, c’est le développement naturel d’une série de convergences technologiques, notamment l’Intelligence Artificielle, la Blockchain et la Réalité Étendue, où Internet est le pont entre elles.
La communauté scientifique ne peut pas être laissée pour compte de cette puissance technologique émergente qui va tout changer, dit cette recherche. Il analyse une série de défis pour la science posés par le métavers et les identifie comme des opportunités qu’il faut saisir avec toute la prudence du monde, tout en assumant le profond changement positif qu’il peut apporter à la connaissance scientifique.
Référence
La promesse et les pièges du métaverse pour la science. Diego Gómez-Zará et al. Comportement humain naturel (2023). DOI : https://doi.org/10.1038/s41562-023-01599-5