Vous partez pour le déjeuner de Pâques en famille, en essayant de vous assurer que tous les enfants portent des chaussures et des chaussettes. Ensuite, vous êtes frappé par la question redoutée : « Papa, le lapin de Pâques est-il réel ? »
Pour de nombreuses familles, les traditions de Pâques apportent une magie particulière aux enfants comme aux adultes. Comme le Père Noël et la fée des dents, le lapin de Pâques représente la pure innocence et le plaisir de l’enfance. Avec un soupçon d’imagination et beaucoup de chocolat joliment emballé, qu’est-ce qui pourrait mal tourner ?
Eh bien, malheureusement, la vérité peut être ce qui ne va pas, ce qui fait pleurer les enfants déçus.
Heureusement, il existe des moyens de gérer cette situation avec élégance et même de l’utiliser comme une opportunité d’apprentissage.
Traditions familiales et Pâques
Certaines familles organisent des chasses aux œufs de Pâques dans la cour ou le parc pour que les enfants trouvent les œufs que le lapin de Pâques laisse derrière eux. Certaines familles créent de la magie à travers des jeux partagés, des cadeaux et de la nourriture délicieuse, sans raconter de pieux mensonges sur le lapin de Pâques.
Cependant, quelles que soient les traditions de vacances que vous suivez dans votre famille, les enfants entendent souvent parler du lapin de Pâques à l’école.
Ainsi, même si vous n’accueillez pas le lapin de Pâques dans votre famille, vous pouvez toujours être confronté à la question redoutée.
Fait partie d’une riche tradition de contes
La narration a joué un rôle important dans notre histoire et notre évolution humaines. Lorsque nous racontons des histoires aux enfants, nous leur enseignons les normes sociales, les règles et les attentes que la société attend de nous tous.
Le Père Noël et la fée des dents enseignent aux enfants les comportements socialement désirables : comportez-vous bien et vous serez récompensé. Le lapin de Pâques enseigne aux enfants la célébration et l’appréciation en offrant des cadeaux.
Les enfants sont généralement très doués pour séparer l’irréel du réel. Selon les circonstances, cela peut même être aussi jeune que trois ans.
La force des croyances des enfants est directement liée à la quantité de « preuves » à l’appui qu’ils ont rencontrées au fil des ans.
Les croyances sur les personnalités culturelles, telles que le lapin de Pâques et le Père Noël, sont souvent plus fortes que les croyances sur les personnages fictifs de la télévision ou des livres (tels que SpongeBob SquarePants ou Frozen’s Elsa). C’est parce que les rituels de Pâques et de Noël sont si répandus et renforcés dans la société occidentale.
Les croyances des enfants sont souvent plus fortes dans les familles où les parents fournissent plus de détails sur l’histoire ou le rituel, ou si les parents vont le un effort supplémentaire pour fournir des preuves en mettant des carottes pour le lapin de Pâques, ou du lait et des biscuits pour le Père Noël.
C’est le moment de célébrer
Il y a une certaine perte pour les enfants à découvrir la vérité, mais il y a aussi un gain.
Le processus par lequel les enfants découvrent la vérité peut être un élément très important expérience d’apprentissage pour votre enfant. Poser des questions (sur le lapin de Pâques ou d’autres sujets délicats) développe leur sens critique, étapes importantes dans le développement de l’enfant.
Aussi gênant que vous puissiez vous sentir, une telle pensée critique doit être célébrée et soutenue.
Alors, que dois-je dire ?
Vous serez soulagé de savoir que vous pouvez répondre à la question : « Le lapin de Pâques est-il réel ? » sans ruiner la magie et le rituel de Pâques.
Si votre enfant s’interroge et n’est pas sûr
Pour accompagner votre enfant, vous pouvez vous détendre, écouter attentivement et vous laisser guider par votre enfant. Essayez de répondre aux questions de manière simple et directe. Mais rappelez-vous, vous n’avez pas besoin de donner la réponse tout de suite.
Vous pourriez dire : « Hmm, pouvez-vous me dire pourquoi vous pensez que le lapin de Pâques n’est peut-être pas réel ? »
Lorsque les enfants apprendront que leurs parents les écouteront toujours, les prendront au sérieux et répondront à leurs questions du mieux qu’ils pourront, cela renforcera leur lien en établissant la confiance.
Si votre enfant a entendu d’autres enfants demander
Certains enfants peuvent poser des questions sur le lapin de Pâques parce qu’ils ont entendu d’autres enfants poser la question, mais dites-vous clairement d’autres façons qu’ils veulent toujours croire.
Vous pourriez dire : « Même si d’autres enfants posent des questions à ce sujet, on dirait que vous croyez toujours au lapin de Pâques ? Devrions-nous voir ce qui se passera cette année ? »
Si votre enfant est triste de la vérité
Pour la plupart des enfants, découvrir la vérité est un expérience positive. Mais certains peuvent se sentir vraiment tristes et contrariés quand ils le découvrent. Pour ces enfants, il sera utile que les parents reconnaissent et valident leurs sentiments.
Vous pourriez dire : « Je sais que c’est si triste et décevant de découvrir que le lapin de Pâques n’existe pas. »
Célébrez l’instant
Les parents peuvent également parler de la façon dont c’est une étape si importante pour les enfants d’être prêts pour la vérité.
Vous pourriez dire : « Tous les enfants entendent l’histoire du lapin de Pâques, et lorsqu’ils réalisent que ce n’est pas réel, c’est un moment vraiment spécial. Cela montre à quel point vous avez grandi et à quel point vous êtes habile à résoudre les problèmes par vous-même. . Je pense que nous devrions fêter ça ! »
Tradition du passage à l’âge adulte
Les parents peuvent également vouloir transformer l’occasion en une tradition positive de passage à l’âge adulte, où ils apprennent que Pâques est synonyme de convivialité et de célébration familiales.
Vous pourriez dire à votre enfant : « Même s’il n’y a pas vraiment de lapin de Pâques, la magie de Pâques consiste vraiment à faire toutes les choses amusantes avec notre famille et nos amis, et à nous montrer que nous les aimons en offrant des cadeaux en chocolat. »
Les enfants aiment se sentir impliqués, alors vous pourriez leur demander : « Qu’aimeriez-vous continuer à faire chaque année pour maintenir la magie de Pâques en vie ?
Quand les enfants sont-ils prêts à entendre la réponse ?
En conseillant les parents, ma règle de base habituelle est que si un enfant pose une question, il est prêt à entendre la réponse. Cela vaut pour tous les sujets, y compris les sujets douloureux ou embarrassants.
Mais les enfants communiquent de plusieurs façons, alors laissez-vous guider par votre enfant.
Chaque enfant est différent, et bien que tous les enfants traversent de larges stades de développement, certains enfants voudront peut-être conserver plus longtemps leurs croyances concernant le lapin de Pâques et le Père Noël.
Corde chez les enfants plus âgés
Comment gérez-vous la situation où il y a des enfants d’âges différents dans la famille ? Si les parents veulent que les jeunes enfants de la famille croient au lapin de Pâques, il peut être utile de « recruter » les enfants plus âgés dans le secret.
Les enfants plus âgés sont plus susceptibles de soutenir la magie du lapin de Pâques pour leurs jeunes frères et sœurs s’ils se sentent importants et font partie de quelque chose de spécial.
Cependant, si le plus jeune enfant apprend de son frère aîné que le lapin de Pâques n’est pas réel, ce n’est pas grave non plus. Les frères et sœurs plus âgés peuvent aider les plus jeunes développer une gamme de compétences cognitives complexes. Regarder des enfants plus grands découvrir la vérité sur le lapin de Pâques peut aider tout le monde.
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