La pandémie provoquée par la COVID-19[feminine paralysé le monde entier pendant des mois. Jours éternels d’enfermement où peur et incertitude ils se sont emparés d’une population qui espérait pouvoir retrouver la normalité au fil des semaines. Les hôpitaux se sont effondrés et les entreprises et les centres éducatifs ont été contraints de fermer leurs portes indéfiniment. Une décision gouvernementale qui affecté des millions d’étudiants qui ont dû se contenter de l’enseignement en ligne et de l’auto-préparation pour l’année scolaire.
Le frère de ramiro il faisait partie de ces étudiants touchés par la pandémie. Sans s’y attendre, et à trois mois de l’épreuve qui allait décider de son avenir, il s’est retrouvé complètement seul avant la préparation de la Sélectivité. Mais bientôt la figure de son frère aîné est apparue, qui a décidé de se mettre au travail et comme passe-temps dans ce qui, avec le temps, deviendrait son entreprise prospère. « Quand je l’aidais, j’ai vu que tous ses amis avaient le même problème et Nous avons décidé de donner des cours en direct sur Twitch aux élèves de Mathématiques et de Physique », raconte EL ESPAÑOL.
Et une chose en a entraîné une autre. Chaque jour, plus d’étudiants se connectent à leurs cours en ligne. Et c’est précisément cette augmentation du nombre d’étudiants qui a conduit Ramiro à opter pour le développement une plateforme simple qui, des mois plus tard, deviendra un véritable succès. Il s’agissait de université, une académie 100% en ligne qui aide actuellement les étudiants à réussir n’importe quel examen méthodologies et cours personnalisés et élaboré grâce à l’Intelligence Artificielle. Et le meilleur de tous, presque 100% des étudiants qui ont retenu leurs services ont atteint leurs objectifs.
De gauche à droite : Miquel Palet, Ramiro Zandrino et Pablo Pietro, les trois fondateurs d’Ucademy. cédé
Ils ont commencé par les cours préparatoires aux épreuves de Sélectivité. Mais la vérité est que le bon accueil de la plateforme et l’embauche de ses services par des étudiants a poussé Ucademy à faire le saut vers d’autres secteurs. Aujourd’hui, ils n’aident plus seulement à réussir l’examen d’entrée à l’université, mais aussi à préparer et à réussir les examens d’entrée. tout type d’opposition : adjoint administratif, La Poste, lié à la Justice…
«Nous avons aussi des oppositions pour l’éducation, à la fois dans le primaire et dans l’enfance, et maintenant nous sortons du secondaire. Nous avons des oppositions du corps et de la sécurité de l’État, comme la police ou les pompiers, et maintenant nous suivrons aussi des cours liés à la Santé », explique-t-il.
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Selon les données fournies par la start-up elle-même, près de 3 000 étudiants de toute l’Espagne ont déjà opté pour ces cours. Bien sûr, le chiffre se réfère à ceux qui ont payé le montant correspondant. Et c’est que, comme ils le soulignent, beaucoup d’autres ont pu bénéficier de ces méthodologies gratuitement grâce aux « démos » qu’ils ont lancées. Quant à leurs résultats, ils ne s’en cachent pas et ils en sont fiers. Près de 100% de ses étudiants atteignent leurs objectifs et ils réussissent les examens qu’ils veulent passer.
« En Espagne, le pourcentage de laissez-passer en Selectividad est très élevé. Il est d’environ 94 %. Nous ne regardons pas vraiment s’ils réussissent ou non, ce qui arrive dans la plupart des cas, mais s’ils obtiennent la note cible. C’est-à-dire si l’étudiant a l’intention d’avoir X pourcentage de succès avec autant de notes. C’est ainsi que nous le mesurons. Mais il est vrai que chez nous, sinon tous, presque tous les élèves réussissent. Les résultats en sélectivité sont super bons », Ramiro avoue.
L’équipe de l’Académie. cédé
Il en va de même pour les oppositions. Et c’est que, selon les données proposées par Ucademy, il y a un grande différence entre le nombre d’étudiants inscrits et ceux qui finissent par passer l’examen. « Nous avons un taux élevé d’étudiants qui poursuivent leurs études grâce au soutien dont ils bénéficient, puis en ce qui concerne les résultats, ils ont des résultats 30 % meilleurs que s’ils le faisaient avec d’autres académies ou seuls. »
Possibilités de passer
Sa devise est claire et concise. Ucademy est une académie en ligne qui aspire à ce que chaque étudiant ait les meilleures chances de réussir un examen. Et pour cela, ils ont deux piliers fondamentaux : la flexibilité et la personnalisation. D’une part, la flexibilité due au fait que chaque étudiant a tout ce dont il a besoin dès le début du cours afin d’atteindre le test au plus haut niveau de préparation. « Ils ont des micro-cours enregistrés en vidéo à regarder quand ils veulent et comme ils veulent, ils ont une partie accompagnement avec des professeurs qui répondent à leurs questions et une partie ‘formation’ ou simulation dans laquelle ils peuvent passer des examens pour savoir comment ils vont. faire dans le cadre de leurs objectifs », explique-t-il.
Mais ce n’est pas la seule clé de son succès. Le deuxième pilier fondamental de leur modèle d’affaires, et ce qui les rend particulièrement différents, est personnalisation. « Nous avons mis une partie de l’Intelligence Artificielle dans laquelle la plateforme apprend des erreurs et des réussites de l’utilisateur pour indiquer ce qu’il faut revoir et ce qu’il ne faut pas. Au final, cette partie de gagner du temps et d’étudier le plus vite possible facilite les choses », raconte-t-il dans une conversation avec ce journal.
— Et qu’est-ce que ça fait de travailler avec l’Intelligence Artificielle ?
— Vous avez deux étapes. Le premier, quand tu rentres en contact, tu penses qu’il va résoudre ta vie et que c’est super simple parce qu’il te répond et j’en passe. Mais ensuite vous entrez dans la phase de frustration parce que vous voyez que l’entraînement d’un modèle est très compliqué, qu’il faut prendre en compte beaucoup de choses et que vous entrez dans une période où vous comprenez vraiment comment limiter : quel genre de réponses il doit donner . En fin de compte, il arrive un moment où nous investissons plus de temps à revoir les choses qui étaient bonnes et qui nous ont donné des résultats.
Quelques membres de l’équipe Ucademy
Mais malgré cela, Ramiro, PDG et co-fondateur d’Ucademy, assure que l’intelligence artificielle est déjà devenue un outil indispensable pour la conception des plans d’études des étudiants. Et c’est qu’à partir du contenu dont ils disposent, l’algorithme lui-même est capable de générer une série de questions à choix multiples très utiles pour les étudiants. « Maintenant, ce que nous avons, c’est que l’étudiant peut créer des questions à choix multiples de ce qu’il veut et l’intelligence, en fonction de ce qu’il a vu et de ce qu’il n’a pas vu, génère ces questions à choix multiples », ajoute-t-il.
Et bien que nombreux soient ceux qui misent sur ces méthodologies, certaines sont plus traditionnelles et ils préfèrent préparer leurs épreuves à l’ancienne. Pour cette raison, les fondateurs d’Ucademy apprécient également le travail en face à face des enseignants, considérant l’Intelligence Artificielle comme une simple alternative pour les étudiants qui, en raison du rythme de leur vie, remplaceraient cette personne qui « est avec vous tous le temps ». .
Le processus est simple. Les étudiants qui souhaitent contracter l’un des cours Ucademy soumettent d’abord à un examen initial évaluation pour connaître votre niveau. Par la suite, ils demanderont le cours de l’examen qu’ils souhaitent réussir et, une fois que le système aura conçu leur méthodologie, ils pourront commencer à préparer leur test quand, comment et où ils le souhaitent. En ce qui concerne le prix, les montants varient en fonction du cours sélectionné, bien que Ucademy assure que les inscriptions fluctuent entre 900 et 2 200 euros.
Et c’est que beaucoup d’étudiants ne veulent plus apprendre, mais réussir ou obtenir une certaine note. Son objectif est clair et, par conséquent, ils recherchent de nouvelles façons de réussir les tests avec un minimum d’effort. « C’est très utopique et bien sûr nous voulons que les élèves réussissent. Mais ils risquent leur avenir, pouvoir être enseignant, médecin ou préparer chacun à ce qu’il veut. En fin de compte, ce dont l’élève rêve, c’est d’entrer, pas d’apprendre cette matière. C’est un chemin et c’est un défi qu’ils doivent réussir oui ou oui et mieux ils sont préparés, mieux c’est », avoue Ramiro.
L’Ucademy d’origine
Ramiro Zandrino, Pablo Prieto et Miquel Palet sont les trois fondateurs d’Ucademy. Dans le cas de Ramiro, il est le PDG de l’entreprise. Il est né en Argentine, mais à l’âge de sept ans, il a fait ses valises pour déménager avec sa famille à La Rioja, où il a vécu jusqu’à l’âge de 18 ans. Il s’installe à Madrid pour étudier à l’Université polytechnique. Pendant ses études en génie industriel, il a travaillé dans une société de conseil, mais il s’est vite rendu compte que ce n’était pas l’avenir qu’il avait.
« Il y a quatre ans, je suis tombé par hasard dans le monde de l’entrepreneuriat et j’ai commencé avec le premier projet. De là à maintenant, il y a eu quatre projets. J’en ai vendu deux, j’en ai un autre actif même si ce n’est pas au quotidien et le quatrième c’est Ucademy », raconte-t-il. Et bien que son académie en ligne soit devenue son grand projet dans sa carrière professionnelle, la vérité est que ses débuts dans le monde des affaires étaient déjà liés au domaine de l’éducation.
A gauche, Pablo Prieto, co-fondateur d’Ucademy. A droite Ramiro Zandrino, PDG et co-fondateur de la start-up.
Avec un collègue, il a promu ‘Educalizando’, un projet de formation des enseignants et des familles sur comment travailler avec des enfants ayant des capacités spéciales comme l’autisme ou la dyslexie. Mais depuis des années, il n’a qu’un objectif : faire grandir Ucademy. Tout a commencé avec des changements dans les habitudes de consommation, mais au fil des années, il a réussi à faire de sa start-up une plateforme de référence lorsqu’il s’agit de mettre en avant la valeur des méthodes en ligne comme options valables pour étudier.
Et bien qu’ils n’aient commencé qu’à aider à préparer les examens Selectividad, Ils ont réussi à se réinventer en faisant le saut dans les oppositions, une option pour laquelle de plus en plus de jeunes parient dans le but d’obtenir un poste permanent qui leur garantit un travail à vie.
« La deuxième étape a été de le donner aux étudiants d’Amérique latine qui vont venir ici en Espagne. C’est un examen similaire et nous avons commencé à regarder plus d’options. Nous avons commencé à explorer d’autres pistes et à considérer que le type d’étude et la méthodologie pouvaient être adaptés à d’autres examens similaires. On est allé aux concours parce que c’est aussi un examen qu’ils savent ce qu’ils vont demander, type test, qui est très adapté à la méthodologie qu’on avait et on a considéré que là aussi c’était une opportunité », explique-t-il.
Maintenant, dit-il, il est facile de dire qu’ils savaient que les affaires seraient bonnes. Mais la vérité est qu’ils ont toujours eu de l’espoir et se sont concentrés sur l’élève. C’est-à-dire, « Produisez simplement des choses dont nous savions qu’elles auraient du sens et écoutez les commentaires des étudiants. » Mais la réalité est qu’avec le temps, ils peuvent dire que cela a été un succès complet. Et pas seulement en Espagne. En effet, l’intérêt des étudiants latino-américains pour ses cours fait que la traversée de l’étang est déjà devenue le prochain grand objectif de l’entreprise.
«Nous avons de nombreux étudiants d’Amérique latine qui viennent étudier en Espagne et nous avons parlé avec eux et nous avons vu comment la procédure est là-bas. Il y a de nombreuses similitudes dans la façon dont ils se préparent à l’examen là-bas et c’est pourquoi nous voulons développer l’entreprise à la fois au Mexique et au Chili », dit-il.
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