La structure optimale des brise-vent contribue à augmenter le rendement des cultures

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Les brise-vent ont longtemps été utilisés comme une approche importante pour protéger les terres agricoles et augmenter le rendement des cultures. La conception raisonnable de la structure des brise-vent est d’une grande importance pour assurer la sécurité alimentaire. Cependant, en raison de la limitation des méthodes, l’influence de la densité des brise-vent sur l’effet d’augmentation du rendement n’est toujours pas claire.

Une équipe de recherche dirigée par le professeur Li Huidong de l’Institut d’écologie appliquée de l’Académie chinoise des sciences a récemment développé une nouvelle méthode pour quantifier l’effet d’augmentation du rendement des brise-vent et a exploré l’impact de la structure des brise-vent sur l’effet d’augmentation du rendement à grande échelle. . L’étude a été publiée dans Lettres de recherche environnementale.

Les chercheurs ont découvert que les brise-vent pouvaient augmenter les rendements des cultures de 4,18 % en moyenne dans le nord-est de la Chine. L’effet d’augmentation du rendement des terres agricoles sous le vent était meilleur que celui des terres agricoles au vent.

De plus, la densité des brise-vent a eu un effet significatif sur l’effet d’augmentation du rendement. Les brise-vent à densité moyenne-élevée ont eu le meilleur effet d’augmentation du rendement, qui est la structure de brise-vent optimale pour un rendement maximal des cultures.

« Ces découvertes fournissent de nouvelles informations sur l’impact des brise-vent sur les rendements des cultures et guident la gestion des structures de brise-vent dans la pratique afin de maximiser le rendement des cultures », a déclaré le professeur Li.

Plus d’information:
Yage Liu et al, Estimation de l’impact de la structure des brise-vent sur le rendement du maïs à grande échelle à l’aide des données Google Earth et Sentinel 2, Lettres de recherche environnementale (2022). DOI : 10.1088/1748-9326/ac58ab

Fourni par l’Académie chinoise des sciences

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