Le niveau de Anglais de jeunes Espagnols parmi 18 et 20 ans ce décroissantselon le Indice de niveau d’anglais Education First présenté ce mardi. Plus précisément, le niveau d’anglais des jeunes Espagnols a baissé 571 points dans 2015 à 514 points dans 2023ce qui signifie 57 points de moins à la fin huit années.
« Ce n’est pas une très bonne nouvelle. Le Système scolaire espagnol ne donne pas le niveau que devrait-il concernant le Enseignement de l’anglais puisque nous attendons des enfants qu’ils aient un niveau très élevé à la fin de leurs études, non décroissant« , a déclaré le directeur général de EF Espagne, Xavier Martiqui prévoit ça Espagne aura de « mauvais résultats » dans le prochain Rapport PISAqui analysera pour la première fois le niveau de Anglais des étudiants.
Pour préparer l’édition de 2023 Du rapport, FE a analysé les résultats de 2,2 millions d’adultes de 113 pays qui ont passé leurs tests d’anglais EF ENSEMBLE en 2022, avec un accent particulier sur les tendances des niveaux dans le monde depuis la publication du premier EF PEV en 2011.
Un cours d’anglais privé. Prêté
Au niveau mondial, le niveau d’anglais des jeunes de entre 18 et 20 ans Il est tombé 89 points et en 5 points celui du groupe parmi 21 et 25 anstandis qu’entre 26 et 30 ans le niveau a augmenté de 12 pointsentre 31 et 40 ans en 19 points et ceux de plus de 41 ans ont augmenté leur niveau d’anglais de 14 points.
Espagne occupe le poste 35 des 113 pays analysésavec un score de 535 dans le niveau d’anglaissupérieur à la moyenne mondiale de 493 points. En Europe, Espagne occupe le poste 25 pays sur 34.
Par les communautés autonomes, le Principauté des Asturies, Galice et la La communauté de Madrid sont les régions qui ont le meilleur niveau d’anglais Espagnetandis que Andalousie, La Rioja et Castille-La Manche sont ceux qui ont pire niveau de l’anglais.
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Madrid et Barcelone ne sont pas en tête
Cependant, les villes de Madrid et Barcelone Elles ne font pas partie de l’élite des villes pertinentes en termes de niveau d’anglais dans le monde. « Barcelone et Madrid avons perdu une occasion d’être à la tête des territoires qui dominent l’anglais », a déclaré le directeur général de EF Espagne.
En outre, Marti a prévenu que Espagneau cours de la dernière décennie, « a perdu l’occasion de se mettre à la tête de pays qui maîtrisent mieux le Anglais« . »Espagne s’est amélioré, mais pas suffisamment », a-t-il déploré.
Justement, il a détaillé que Espagne a amélioré un 17%tandis que le Portugal a amélioré un 21% depuis 2011. Pire évolution en niveau que l’Espagne Il a eu Francece qui a amélioré un 7%.
Meilleur anglais pour hommes
Concernant le genre, le rapport révèle que Hommes ils ont un plus grand niveau d’anglais que les femmes, même si les filles parlent un 16% mieux Anglais que les enfants. « La raison en est que les hommes occupent des postes de niveau supérieur et pratiquent davantage Anglais. L’explication réside dans l’environnement de travail », a déclaré le directeur général d’EF Espagne.
Au cours de la dernière décennie, le niveau d’anglais de la population mâle au niveau international, il s’est amélioré, tandis que celui des femmes a légèrement diminué. Parmi les pays qui présentent un écart important entre les sexes, 38 Ils sont favorables aux hommes et seulement 5 aux femmes.
La l’écart entre les sexes parmi les jeunes âgés de 18 à 25 ans est trois fois plus grand que parmi les travailleurs, ce qui, selon le rapport, montre qu' »il s’agit d’un problème provenant des systèmes éducatifs ou d’un problème social qui n’est pas abordé dans les écoles ».
L’étude prévient que L’Europe « c’est un peu le marasme » en termes de niveau d’anglaiscar certains des pays ayant un niveau plus élevé ont enregistré cette fois des scores légèrement inférieurs.
Une femme qui apprend l’anglais dans une académie. Prêté
Même si la tendance à long terme L’Europe est une situation d’amélioration constante, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’Union européenne, de certaines des plus grandes économies du continent, comme France, Espagne ou Italie« n’ont pas atteint le même niveau que leurs voisins », et certains des pays ayant le niveau le plus élevé d’Europe du Nord présentent des écarts entre les sexes de plus de 40 points en faveur des hommes.
Dans le but d’améliorer la Niveau d’anglais de la population, FE recommande aux gouvernements de prendre en compte les heures disponibles dans le programme et le niveau de performance qui sera atteint dans chacune des principales étapes éducatives ; o recourir à une évaluation à grande échelle des enseignants et des élèves pour établir des critères de référence et suivre les progrès au fil du temps ; ou ajustez les examens d’entrée et de sortie pour évaluer les compétences en communication en anglais.
Ils exigent également que le Anglais dans les programmes de formation pour tous les nouveaux enseignants ; recycler professeurs d’anglais aux méthodes d’enseignement communicatives s’ils ont été initialement formés avec d’autres méthodes ; veiller à ce que l’anglais soit enseigné uniquement à des personnes qui parlent la langue suffisamment couramment pour l’enseigner ; o établir un niveau minimum requis pour enseigner l’anglais, examiner régulièrement les instructeurs et former ceux qui n’atteignent pas l’objectif.
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En version originale sous-titrée
FE défend que le La télévision et les films sont en langue originale, avec sous-titres au lieu de doublage ou de faire en sorte que les cours de langues pour adultes financés par le Gouvernement durent suffisamment longtemps et sont suffisamment intensifs pour que les étudiants atteignent leurs objectifs.
Xavier Martí, directeur d’Education First. Prêté
Il recommande aux enseignants d’enseigner Anglais à travers méthodologies basées sur la communication; récompenser les réussites en matière de communication au lieu de se concentrer sur les erreurs ; encourager la participation des étudiants en dehors des heures de cours grâce à médias audiovisuels en anglais et vous invitons à partager vos préférences ; ou donnez aux étudiants des occasions fréquentes de parler anglais à travers des activités telles que des clubs d’anglais, des journées thématiques, des bourses de classe, des sorties scolaires et des conférenciers invités.
Dans En 50 ans, plus de 300 000 étudiants espagnols ont fréquenté les écoles Education First Dans le monde entier, 24 millions d’heures d’enseignement ont été dispensées aux Espagnols et plus de 10 000 groupes de mineurs ont voyagé vers d’autres pays au cours de l’été. « EF est l’entreprise de langues étrangères la plus importante d’Espagne », a déclaré Martí.