Un rapport de l’Unicef met en garde contre les effets que la pandémie et la guerre laissent sur les plus petits en Ukraine et en exil
Une fille ukrainienne, dans une école de Barcelone. Araba Press
Les deux années de pandémie suivies du début de la guerre en Ukraine menacent l’éducation et le parcours scolaire des enfants ukrainiens, a prévenu mardi le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (Unicef).
L’agence onusienne souligne que tant les enfants restés en Ukraine que ceux qui ont fui le pays après l’invasion russe en février 2022 voient leur quatrième année scolaire perturbée. Au total, le conflit et l’exil menacent l’éducation des 6,7 millions d’enfants et de jeunes ukrainiens âgés de 3 à 18 ansa dénoncé Regina de Dominicis, directrice régionale de l’UNICEF pour l’Europe et l’Asie centrale.
Les enfants de cette ancienne république soviétique présentent déjà de nombreux signes de perte de conscience, notamment dans la maîtrise de la langue ukrainienne, de la lecture et des mathématiques, a prévenu l’expert après avoir visité le pays. « En Ukraine même, les attaques contre les écoles se poursuivent, laissant les enfants profondément désemparés et privés d’endroits sûrs pour apprendre », a-t-il déclaré.
« Cela a obligé les enfants ukrainiens non seulement à se battre pour progresser dans leur éducation, mais aussi à ne pas oublier ce qu’ils ont appris lorsque leurs écoles fonctionnaient normalement », a-t-il déclaré.
Environ la moitié des enseignants ukrainiens inscrits détérioration du niveau de langage, de mathématiques et de langues étrangèresindiquent les données citées par le Fonds des Nations Unies.
Par ailleurs, à peine un tiers des étudiants ukrainiens ont pu poursuivre leurs études à 100 % en présentiel. Un tiers a pu le faire partiellement et un autre tiers a été contraint de le faire à distance. L’Unicef souligne également que les deux tiers des enfants d’âge préscolaire ne vont pas en classe. Dans les zones proches du front, ce chiffre atteint 75 %.
Exilé
Les enfants ukrainiens qui ont fui le pays sont également touchés par la guerre, insiste l’UNICEF. plus de la moitié d’entre eux non inscrit dans le système scolaire du pays hôte, entre autres en raison de la barrière de la langue, des difficultés de transport ou du manque de place dans les écoles locales, prévient l’organisation.
Face à cette situation, certaines familles tentent de faire en sorte que leurs enfants poursuivent les cours à distance, mais « certains enfants réfugiés pourraient avoir complètement abandonné leurs études », prévient l’agence onusienne. « En temps de crise ou de guerre, les écoles représentent bien plus qu’un lieu d’enseignement », souligne-t-il.
Ces installations « peuvent offrir aux enfants, qui sont déjà confrontés à la perte, au déplacement et à la violence, un sentiment de routine et de sécurité, possibilité de se faire des amis et recevoir l’aide des enseignants », explique l’Unicef. L’école peut également améliorer la nutrition, faciliter l’accès aux vaccins et à d’autres aides, souligne-t-il.
L’agence travaille avec des partenaires locaux et internationaux en Ukraine et dans les pays d’accueil pour améliorer l’accès à l’éducation en rénovant les écoles et en organisant des cours de rattrapage.
L’objectif est aider 300 000 enfants ukrainiens qui courent le risque de perdre ce qu’ils ont acquis au cours de la prochaine année scolaire.