Un enseignant a été agressé ce jeudi dans une école de Marseille, il y a 10 jours un adolescent est tombé dans le coma après avoir été battu à la sortie de l’école à Montpellier et un garçon de 15 ans est mort après avoir été agressé par d’autres jeunes dans le sud de Paris . Le gouvernement français a présenté il y a quelques mois un plan contre le harcèlement moral après le suicide de plusieurs mineurs, mais chaque semaine est médiatisé tout nouveau cas d’agressionà élèves mais aussi à enseignants.
La écolepilier de la République française et « sanctuaire » où s’inculquent ses valeurs, est devenu un foyer de conflitdans un lieu où la violence s’exprime de plus en plus.
La culture des excuses et du regard détourné est révolue. Le premier ministre l’a dit, Gabriel Attalqui a reconnu que nous sommes confrontés à une « spirale, un dépendance » à une violence dans les salles de classe « morbide, déchaîné » et a annoncé un ensemble de mesures pour restaurer le civisme dans les centres. La France « a besoin d’une vague d’autorité »il a souligné.
Il l’a dit à Viry Châtillon, lieu où vivait Shemsedinne, le garçon de 15 ans décédé il y a quelques jours après avoir été battu par d’autres adolescents. Il s’agit de son discours le plus long, après celui qu’il a prononcé lorsqu’il a été nommé Premier ministre. À l’instant, 100 jours se sont écoulés. Attal Il était ministre de l’Éducationdonc vous connaissez bien le problème, vous en avez reconnu la gravité, vous avez a parlé de « l’individualisme et de l’isolement » de certains jeunes, la responsabilité des parents, le rôle des écrans et des réseaux sociaux.
« L’autorité et les règles communes sont souvent contestées par une minorité de jeunes », a-t-il reconnu : « Comment en est-on arrivé là ? (…) La France est blessée par une partie de sa jeunesse. » Attal a déclaré que la République « va riposter » et s’attaquer « à la racine » à ce problème.
Série de mesures
Il a annoncé quelques mesures, comme l’idée d’eenvoyer des adolescents en difficulté dans des internats loin de leurs quartiers. Aller à réglementer l’utilisation des écrans, faciliter les sanctions aux jeunes qui sont protégés par le fait d’être mineurset aussi au des parents qui ignorent de sa responsabilité.
Pour Attal, attaquer le mal à ses racines est aussi « attaquer le séparatisme islamiste » dans les salles de classe. Dans les centres, le principe de laïcité prévaut, c’est pourquoi les symboles religieux, comme le voile ou l’abaya, sont interdits. Mais « il y a des jeunes qui contestent cette valeur républicaine », estime Attal, qui prévient qu' »il n’y aura pas de guerre de religion à l’école ». « Une idéologie religieuse ne peut pas remettre en cause les règles au sein d’un quartier ».
Le gouvernement étudie par exemple que une attaque pour des raisons religieuses être une circonstance aggravante lors de la sanction. Les sanctions contre les élèves violents seront également durcies, car « beaucoup croient qu’il ne leur arrivera rien » : des commissions seront créées dès l’école primaire à cet effet et ils seront contraints de faire des travaux d’intérêt général.
Il a évoqué le rôle des familles, car il y a « parents débordé », mais aussi d’autres que « « Ils n’assument pas leurs responsabilités. ». Ceux-ci devront signer une sorte de contrat avec les centres dans lequel il leur sera rappelé « les obligations et les droits » de chacun. « Mais il ne faut pas ajouter de la misère à la misère, car nous savons que, dans de nombreux cas, ce sont les mères célibataires qui élèvent leurs enfants, lorsque le père a renoncé. » Ainsi, lors de la sanction, « il sera demandé aux deux parents de payer la réparation ».
Concernant les écrans, il a rappelé que le réseaux sociaux ils ont nourri le vague d’émeutes l’été dernier, mettant en vedette principalement des mineurs. Ils ont duré une semaine, le gouvernement a dû faire descendre les chars dans les rues pour les contenir, il y a eu plus de 3 000 détenus et les dégâts ont coûté un million d’euros. Les réseaux « désinhibent, catalysent et organisent », selon Attal. Une commission travaille sur des mesures concrètes pour encadrer son usage et présentera ses conclusions à la fin du mois.
Le gouvernement, a déclaré Attal, travaillera sur ces huit semaines dans un plan de travail « sans onglet et sans idéologie » pour rétablir l’ordre. « L’école doit continuer à être un sanctuaire (…). Aujourd’hui c’est la République qui contre-attaque, je demande la mobilisation générale de la nation pour réaffirmer notre projet d’une jeunesse libre et émancipée », a déclaré le premier ministre, qui a terminé son discours par « Vive la jeunesse, vive la République ».