La Direction des IES Zaurín d’Ateca a présenté hier sa démission devant le ministère de l’Éducation du gouvernement d’Aragon pour une confrontation avec la mairie de la ville pour l’utilisation partagée de la bibliothèque du centre. Les responsables de l’institut affirment que le consistoire ne remplit pas les conditions convenu pour la gestion de la co-gestion.
Alors que le journal numérique Alto Jalón avancé, la bibliothèque qui se trouve au sein du Centre éducatif opère sous un modèle partagé entre le conseil municipal d’Ateca et le ministère de l’Éducation.
Cette formule est celle qui a permis à l’installation d’être utilisée pendant les matins comme un complément aux services éducatifs et que dans l’après-midi, ce sont les résidents de la ville qui pourraient en faire usage. Pendant ce temps, le personnel qui a surveillé son bon fonctionnement a été embauché par le consistoire.
Ce modèle partagé, un pionnier de la communauté et est maintenant en phase de renouvellement, a été rejeté par l’équipe de direction actuelle si l’on considère que le bureau du maire n’a pas rempli sa part. Ainsi, selon la publication numérique, l’institut a communiqué sa volonté Récupérer l’espace exclusifréclamer des problèmes d’espace et réclamer la municipalité de payer les fournitures de ces dernières années.
De plus, pour montrer le manque d’engagement municipal, le chauffage a été réduit pendant l’après-midi dans les mois d’hiver et également l’approvisionnement en électricité. Dans ce climat de confrontation, les utilisateurs d’Ateca ont fait plusieurs manifestations pour essayer de récupérer la bibliothèque.
À l’heure actuelle, depuis le bureau du maire, ils ont demandé au ministère de l’Éducation qui a ordonné la réouverture de l’espace culturel. C’est la raison qui a causé la démission de l’équipe de direction de l’institut, car ils considèrent qu’ils ont subi un « Abandon institutionnel » En insistant sur le fait que, auprès du peuple, les conditions de l’accord étaient violées.
Du ministère, ils expriment leur volonté de résoudre le conflit en maintenant l’utilisation partagée et donner la priorité à l’Institut. À l’heure actuelle, la mise à jour de l’accord est en cours de négociation.