Le coordinateur de puits et de protection est un chiffre obligatoire dans le centres éducatifs De l’enfant au lycée. Au moins, sur papier. Approuvé en 2021, la loi sur la protection des enfants et les adolescents contre la violence (Lopivi ou «Rhodes Law» en l’honneur du pianiste James Rhodes, qui a subi des abus sexuels dans son enfance) a institutionnalisé ce rôle professionnel qui, quatre ans plus tard, Toujours sans décoller. De plus, dans de nombreuses autonomies, il n’est même pas connu. En Catalogne, la figure des coordinateurs émotionnels, alias «Cocobe», a été mise en œuvre avec des difficultés en septembre 2023.
La Catalogne est l’une des autonomies qui a mis en œuvre le «Cocobe» et a prévu une dotation budgétaire
Le rôle du coordinateur est vital pour Améliorer l’environnement en classe (fondamental pour apprendre) et promouvoir la culture de Bon traitement Dans la communauté éducative. Son travail consiste à empêcher, détecter et intervenir dans des situations de risque, y compris «l’intimidation». Cependant, les centres n’ont pas de profil professionnel standardisé. Ce sont les équipes de gestion elles-mêmes ou les membres du département d’orientation qui exercent cette fonction, qui est en charge à la charge de la professeur mathématiques ou de éducation physique. Ceci est indiqué par le rapport «Amélioration de la protection et du bien-être des écoles», de la Fondation SM et Éduquerqui met en évidence l’écart entre les connaissances académiques des enseignants et ce que l’on attend également des coordinateurs.
21% des adolescents manifestent un problème de santé mentale, selon les études de l’UNICEF
Selon l’UNICEF, 21% des adolescents en manifestent problème Santé mentale. En outre, selon une recherche ambitieuse de l’Université Complutense et de la Fondation Colacao, 6,2% des étudiants des cours entre la 4e primaire et 4 de l’ESO confessent qu’ils souffrent d’intimidation tandis que 2% reconnaissent qu’ils sont des agresseurs.
Malgré cette réalité dans les salles de classe, la plupart des normes autonomes ne sont pas concrètes en ce qui concerne profil le plus approprié Pour le coordinateur de puits. En fait, la loi «Rhodes» permet aux centres de nommer ce chiffre avec leur modèle. La formation que ces professionnels de l’enseignement reçoivent pour exercer la nouvelle fonction Généralistetrès théorique et rien de pratique, selon le rapport Educco and SM, préparé avec les témoignages des enseignants. L’enquête confirme que, bien que ce soit un chiffre créé par une loi, il y a un « Connaissances rares » de son existence entre les enseignants et les élèves. « Pas suffisamment d’efforts ont été faits dans la diffusion de l’existence de cette entité et de sa transcendance pour la communauté éducative », critiquent les auteurs du rapport. Dans l’environnement familial, la connaissance de cette figure est «pratiquement nul».
Manque d’élimination du temps
Le manque de Disposition du temps C’est un autre problème qui affecte la faible application de la nouvelle figure, dont la façon de servir les étudiants n’est pas la même mais dépend de la complexité du centre. L’hypothèse de cette fonction importante implique un sacrifice individuel affecte le temps personnel des enseignants responsables. Le rapport souligne également le faible soutien fourni de la direction de certaines écoles et instituts à ce rôle, ainsi que le Manque de budget par les administrations éducatives.
Il est essentiel, selon les auteurs du rapport, que le coordinateur de puits obtient un complément de salairecomme cela se produit, en théorie, avec les enseignants responsables de la coordination des aspects liés à la technologie ou à la bibliothèque. Le problème, cependant, est fondamental car la loi elle-même manque de dotation économique pour ce rôle. « Si des efforts ne sont pas faits pour donner une identité à la figure du coordinateur seront complètement sans importance dans la vie de la plupart des étudiants », prévient l’étude de SM et Educco. La Catalogne est l’une des rares autonomies qui, après les plaintes des centres éducatives, a permis à une dotation (3,9 millions d’euros) de payer à ces professionnels leur tâche supplémentaire.