cherche la meilleure note d’Espagne à l’EBAU

Avec la fin de l’année universitaire, de nombreux étudiants voient les efforts et le dévouement qu’ils ont déployés au cours de l’année se refléter dans leurs notes. Dans chaque classe, une poignée d’élèves se démarquent des autres, mais très peu parviennent à faire ce qu’ils ont fait. Alberto Martínezun garçon andalou de Mengíbarune petite ville de Jaén, qui a obtenu une note moyenne de 10 en deuxième année du Baccalauréat. Aujourd’hui, à l’approche de l’examen EBAU, il a pour objectif d’obtenir l’une des meilleures notes d’Espagne.

Alberto déclare dans une interview à EL ESPAÑOL que, pour atteindre l’objectif 10 en moyenne, a commencé à étudier dès le début du cours environ quatre heures l’après-midi, même si cela dépendait de la charge d’examens, plus les six heures de cours le matin. « Les fins de semainecomme je n’avais pas cours, c’était à ce moment-là J’en ai profité davantage pour étudier. Chaque samedi, je pouvais étudier 11 heures, soit environ 22 heures au total le week-end », explique ce jeune homme de 17 ans. Un sacrifice qui, sans aucun doute, « en valait la peine », dit-il.

De toutes, la matière à laquelle il a consacré le plus de temps a été les mathématiques puisque, en plus d’être une matière très complexe en raison de la quantité de contenu, c’était l’une des plus difficiles pour lui au cours de sa première année de lycée. école. « Je le savais J’ai dû me ressaisir pour atteindre 10 », dit-il. « Sans aucun doute, cette année a été l’année de ma vie où j’ai dû sacrifier le plus de choses. Les sorties entre amis, les anniversaires et le basket, ma grande passion », explique Alberto.

Heureusement, leurs relations sociales n’ont pas été aussi affectées depuis, « même si je ne sortais pratiquement pas dans la rue », il voyait ses amis tous les jours en classe. Cependant, il admet qu’il a vraiment raté toutes les fêtes qu’il a manquées avec eux pour atteindre son objectif. « Ils ont compris pourquoi je ne suis pas sorti, parce qu’ils savaient ce que je voulais réaliser, et la vérité est que je me suis senti très soutenu par eux », dit le jeune homme.

De même, ses professeurs, en voyant les excellentes performances académiques de leur élève le plus avancé, n’ont cessé de montrer à quel point ils étaient fiers de lui. «Ils m’ont dit qu’ils étaient très heureux de voir qu’il y avait des étudiants qui apprécient l’enseignement et qui défendent le culte de l’étude. En fin de compte, ils sont fiers parce qu’ils ont vu pendant neuf mois tout le travail qu’il faisait et qu’ils savaient qu’il faisait chez lui, en sacrifiant beaucoup de choses », dit-il. L’une des phrases qui l’a le plus marqué et qu’il n’oubliera jamais est celle que lui a dite son professeur de philosophie. « Tu vas pouvoir faire tout ce que tu veux dans ta vie». Son sacrifice en aura donc valu la peine.

Et ce jeune homme de Jaén révèle que, pour ne pas baisser le niveau et le rythme des études pendant les cours, il a dû modifier ses horaires de sommeil pour bien se reposer. « Le repos est essentiel pour pouvoir bien performer« , précise. « Je me levais tous les jours à 6 heures du matin pour étudier avant d’aller en cours », raconte-t-il.

Aujourd’hui, à quelques heures seulement du début de l’EBAU, l’épreuve cruciale à laquelle sont confrontés les diplômés du secondaire pour choisir une carrière universitaire, la même routine se poursuit. « Lors de la préparation à l’EBAU, je consacre les mêmes heures qu’un week-end de cours normal. C’est-à-dire entre environ 10 à 11 heures par jour», souligne-t-il.

Le double diplôme en physique et mathématiques est le choix que ce jeune homme a décidé de commencer son parcours universitaire. Études que vous souhaitez effectuer à la Faculté des Sciences de l’Université de Grenade. « J’ai toujours été très intéressé par tout ce qui touche à la science et à l’analyse approfondie des problèmes. «J’aime me creuser la tête jusqu’à ce que je puisse résoudre une opération mathématique», dit-il. Votre objectif maintenant ? « Obtenez l’une des meilleures notes d’Espagne à l’EBAUpuisque la note seuil pour ce double diplôme est l’une des plus élevées du pays, proche de 14, la note maximale.

À l’avenir, Alberto se voit travailler dans le monde de la recherche. Même si, malgré lui, il estime qu’il sera contraint de quitter le pays puisque «ici les ressources et les opportunités sont très rares« , la menthe. En volant hors de nos frontières à la recherche de meilleures conditions, il est convaincu qu’il obtiendra un bon salaire qui garantit une bonne qualité de vie, même s’il pense que « si quelqu’un ne travaille que pour de l’argent, il ne sera pas heureux ». « Le fait d’avoir autant de vocation que j’en ai me fera me consacrer à ce que j’aime et à ce qui me rendra heureux, pour moi c’est la chose la plus importante », souligne-t-il.

Sa passion pour la science a germé, sans aucun doute, au sein de sa famille. Sa mère, professeur de chimie, et son père, mécanicien, lui ont insufflé inspiration et curiosité pour ce domaine. « Même si ma mère, qui travaille et passe beaucoup de temps loin de la maison, n’a pas pu m’aider beaucoup. J’ai dû me débrouiller tout seul avec des matières scientifiques. Ainsi, avoir une mère enseignante n’est pas un facteur fondamental pour obtenir de bonnes notes, comme beaucoup peuvent le croire », explique-t-il.

Taquineries de ses collègues

Depuis que je suis enfant, Martínez s’est toujours démarqué dans les études. « J’ai toujours été parmi les meilleurs élèves de la classe. Et cela est dû au fait que mes parents m’ont toujours poussé à donner le meilleur de moi-même », dit-il. Un mérite qui a suscité l’envie de certains de ses camarades de classe, qui se sont moqués de lui. « Beaucoup d’enfants se moquaient de moi, je comprends parce qu’ils étaient envieux, et je ne me suis jamais montré supérieur à personne. Une note n’est qu’un chiffre, ce qui est vraiment important c’est le travail derrière ce chiffre », commente-t-il.

Cependant, il admet qu’il lui est arrivé de se punir lorsqu’il n’avait pas atteint l’excellence. «Je me souviens qu’une fois que j’ai sorti un 7,5 à un examen et j’avais l’impression de ne pas avoir travaillé assez dur. Et cet effort pour être le meilleur a dérangé certains collègues. C’est à partir de ce moment-là, en troisième année de l’ESO, que j’ai commencé à prendre mes études très au sérieux », explique Alberto. À tel point qu’un an plus tard, il a obtenu les honneurs, ce qui lui a donné une motivation supplémentaire pour continuer à se battre pour atteindre le sommet académique.

Le 24 mai, les efforts et le dévouement de ce jeune homme ont été à nouveau récompensés par un autre diplôme honorifique. Elle y est parvenue avec deux autres filles, dont une de ses meilleures amies, Marthe. «C’est une excellente élève. et il y a deux ans, nous nous sommes donnés la force et nous nous sommes mis au défi d’obtenir une autre inscription. Et nous y sommes parvenus. Elle a également été d’un grand soutien pour moi. «Je me sens très chanceux d’avoir ces gens là», dit-il.

Ce à quoi il consacre la plupart de son temps libre, c’est avant tout jouer au basket-ball et lire, mais pas des romans, mais livres sur la philosophie, le développement personnel et la science; et aussi sortir avec ses amis. Et être un bon élève ne veut pas dire qu’on n’aime pas faire la fête, « comme beaucoup le croient », souligne-t-il. «J’adore faire la fête entre collègues et revenir le lendemain.» En fait, il attend désormais avec impatience que l’EBAU se fasse « un petit plaisir ». « Je pense que je le mérite », s’exclame-t-il.

Le stoïcisme, clé

Alberto affirme que la clé de sa réussite scolaire a été sa mentalité. « Je suis un fidèle adepte du stoïcismeou alors toutes ces valeurs lutte, souffrance et sacrifice Ils m’ont vraiment incité à ne pas abandonner même si mon objectif était difficile. De même, il exprime que ses parents lui ont toujours dit que « le travail acharné apporte une récompense proportionnelle à ce travail et qu’il doit rechercher l’excellence dans tout, aussi insignifiant soit-il. Je leur dois tout », dit-il.

Pour tout cela, il envoie un message à tous ces étudiants qui se battent chaque jour pour atteindre leurs objectifs et construire leur avenir. « Je leur dirais de rêver grand, car les rêves peuvent se réaliser avec du travail et des efforts. Ce n’est pas un message vide de sens. Je me l’étais dit il y a deux ans, et maintenant je vois le résultat. » Il assure donc, avec une conviction de fer, que s’il en a été capable, « d’autres peuvent faire de même », conclut-il.