Publier dans un journal de qualité n’est pas une tâche facile. Ou ça ne devrait pas l’être. Et si tel est le cas, le sceau d’excellence doit être mis en quarantaine. C’est pour cette raison que les meilleures écoles de journalisme du monde forment leurs étudiants à surmonter les filtres utilisés par les grandes publications pour sélectionner les sujets qui atteindront leurs lecteurs.
C’est ce qu’il fait Master en journalisme d’EL ESPAÑOL et de l’Université Camilo José Cela avec les élèves de sa première promotion, dont les cours ont débuté en octobre 2023 et se terminent ce mois de mars. Après les vacances de Pâques, six mois de stages rémunérés débuteront le 8 avril à la rédaction centrale d’EL ESPAÑOL.
compte Indro Montanelli, l’un des grands journalistes du XXe siècle, qui s’est inscrit à Milan pour suivre un cours de journalisme du soir. Les articles que des étudiants comme lui y écrivaient étaient non seulement jugés par les enseignants, mais aussi par un public de gens ordinaires.
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« L’un des participants m’a publiquement fait une objection qui m’a semblé infondée.
-Vous n’avez pas compris, dis-je à cette personne du public. En colère, il frappa du poing le siège et, rouge de colère, cria ce qui suit.
-Si je n’ai pas compris, c’est que c’est toi l’idiot.
Ce jour-là, j’ai compris que j’étais tombé sur la démocratie.
Ainsi l’éminent journaliste italien conclut ce qu’il a appris cette nuit-là dans son Master de journalisme. En effet, les journalistes doivent écrire et parler pour que le destinataire de l’information nous comprenne, qu’il soit le lecteur du journal, l’auditeur de la radio ou le téléspectateur.
Nous avons effectué un exercice similaire au cours de la première semaine de mars dans le Master de journalisme de EL ESPAÑOLdont les cours ont lieu sur le campus central et moderne de l’Université Camilo José Cela, situé un coin au-dessus du stade Santiago Bernabéu, à Madrid.
De gauche à droite : Rocío López Lara, Julia María Uriarte, Paula Robledano, Claudia Hernández et Clara Arrabal. Cette dernière montre un de ses rapports réalisés lors du Master. Javier Carbajal
Le jour de la répétition, le directeur était Mario Díaz, directeur adjoint du journal, accompagné du directeur du Maître, Miguel Ángel Mellado. Le public assistant à la présentation des rapports était constitué des étudiants eux-mêmes. Chacun d’eux s’est efforcé d’expliquer la valeur ajoutée de son travail, pourquoi il pensait qu’il était de qualité suffisante pour être publié dans EL ESPAÑOL et ce qu’il avait appris dans la recherche et la préparation de son récit écrit.
parler aux morts
L’élève Andrea Gómez Cileruelo Il a expliqué comment il a réalisé le reportage intitulé Voici comment Lucas, Nieto et d’autres parlent avec leurs morts grâce à l’IA, comment il a abordé le sujet et ce qu’il a appris en le faisant. Ces trois éléments – le comment, le où et le quoi – sont essentiels à une activité journalistique de qualité. Ils sont également indispensables pour qu’un rapport soit publié ou non.
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Lutte faire le deuil après le décès d’un être cher est en passe de devenir l’un des avantages de Intelligence artificielle. Pour parvenir à une fiction réconfortante, on utilise un écran géant, des hologrammes, des bases de données, des simulateurs et, bien sûr, la nécessité de retrouver un peu de contact avec l’être cher absent.
Andrea s’est inspirée d’un rapport publié dans Le New York Times –tous les étudiants ont ainsi compris qu’il est nécessaire de consulter la presse étrangère de qualité- et, avec la franchise castillane, Andrea a admis quelque chose de courant dans le journalisme. Cela arrive lorsqu’on débute dans le métier et aussi lorsqu’on est déjà senior : « Je pensais que je n’en serais pas capable. » reportage, avec toutes les difficultés en termes de sources, en témoignages, en images, avec tout ce que demandait mon article, mais j’y suis parvenu. Cela m’a semblé être un mensonge quand j’ai fini de l’écrire !
Clara Arrabal, un autre étudiant, avait réalisé un reportage intitulé La classe d’hôpital, une grande alliée des enfants malades. La jeune journaliste de Guadalajara a offert au public – ses propres camarades de Master – une autre clé fondamentale pour faire du bon journalisme : garder les yeux ouverts pour que l’information ne passe pas devant eux et que vous ne vous en rendiez pas compte.
Un après-midi, alors qu’elle parlait à une amie, elle se sentit étrange parce que Le père d’une connaissance était professeur et travaillait dans un hôpital depuis 20 ans.. « Il y a une histoire ici, avec des noms et des prénoms », pensa-t-il. L’enseignant d’une classe d’enfants d’un hôpital s’appelait Manuel Vicente.
Victoria Villafranca, étudiante en Master, partage un de ses travaux journalistiques avec ses camarades de classe. Javier Carbajal
Álvaro Guzmándont la vocation journalistique est l’information politique, ne pouvait pas imaginer trouver à l’Ateneo de Madrid un sujet exclusif pour Troublesla section populaire d’EL ESPAÑOL.
Là, il apprit que Leonor – à 18 ans le diamant de la famille royale en raison de sa popularité – avait été invitée par la vieille institution intellectuelle, libérale et républicaine à devenir membre de l’Ateneo. En enquêtant, il a même obtenu les cartes de membres « payantes » de Felipe VI et de la reine Letizia. Là où on ne s’y attend pas, la pièce saute, a admis Álvaro, un étudiant de Jaén.
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Paula Robledano, Madrid, a rédigé à plusieurs reprises le rapport sur musée du Prado jusqu’à ce que toutes les données requises soient complétées et que le ton de l’écriture soit atteint. Son œuvre était axée sur l’élimination des termes inappropriés tels que infirmes, nains ou épouse de… Ils apparaissaient sur les affiches de tableaux de peintres tels que Vélasquez, entre autres, accroché dans la galerie d’art nationale. La revue des affiches était connue par information, mais il manquait l’approche que Robledano lui donnait, avec les photos exclusives.
Personne n’est plus qu’un autre
Le métier de journaliste est l’un des plus égalitaires qui soient. Cela vaut la peine de le mentionner Cervantèsavec les enseignements intemporels de Don Quichotte et de Sancho : « Sache, Sancho, qu’un homme n’est pas plus qu’un autre s’il ne fait pas plus qu’un autre. »
Un journaliste vaut ce qu’il est capable de contribuer au paysage général de l’information ainsi que d’apporter une valeur ajoutée à son entreprise avec son actualité. « Un journaliste vaut ce qu’il écrit, signe ou promeut »sont informés les étudiants en Master.
Personne n’est plus que quiconque. Pour cela, Victoria Villafrancade Ciudad Real, a raconté l’histoire de trois femmes grimpant sur les échafaudages, monteurs d’échafaudages ou maçons – un terme accepté par la RAE, bien que la Royal Academy donne l’exemple de l’abeille maçonne –.
Les cours sont dispensés sur le campus central et moderne de l’Université Camilo José Cela de Castellana. Javier Carbajal
Le plus difficile a été de trouver la photo d’un ouvrier au sommet, mais Victoria y est parvenue. Tout est une question d’effort. Le journalisme fait partie des professions où la réussite est directement proportionnelle aux heures de travail.
Les étudiants du Master de Journalisme en sont venus à somatiser, ou sont en train de le faire, ce qu’ils commencent à considérer comme un axiome face à l’insistance de Miguel Ángel Mellado, directeur du Master de journalisme. « En fin de compte », répète-t-il avec insistance, « il n’y a que deux genres dans le journalisme : soit vous avez une information exclusive, inconnue, nouvelle, inédite, soit vous avez une approche différente pour raconter quelque chose de déjà connu. »
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Angelica Rimini, italienne, diplômée en littérature comparée de l’Université de Grenade, est orientée vers l’information culturelle. Comme son camarade de classe Andrea l’a dit au début du cours, il a décidé de rechercher pourquoi Madrid était devenue la capitale européenne du théâtre musical. Il ne savait rien, mais il a couvert l’histoire et celle-ci a été publiée dans la section Madrid Total d’EL ESPAÑOL.
L’homme de Malaga Juanele Villanuevaconsacré à l’Environnement, a trouvé une démarche pour sensibiliser au danger de changement climatique. Cela affecte également les oiseaux, les perturbant dans leurs mouvements. Et il a écrit une histoire sur Ramón, le vautour noir abasourdi qui a fait un voyage suicidaire de l’Espagne au Sénégal.
La classe d’expérience des étudiants du Master de Journalisme d’EL ESPAÑOL et de Camilo José Cela a été élargie avec davantage de mise en scène des étudiants présents : le Madrid Inès Gilabert Il a parlé de ses recherches approfondies sur le triangle régional du cancer du pancréas ; le jeune journaliste chilien Baltazar Silva a produit un profil opportun de Sebastián Piñera, l’ancien président du Chili décédé dans un accident d’hélicoptère. « Il me manquait encore plus de proximité avec le personnage, celui que je connaissais », a-t-il admis à voix haute.
Plus de 600 heures
Dans la production des dizaines de rapports préparés par les étudiants de maîtrise depuis octobre dernier, ils ont investi de nombreuses heures, plus ou moins comparables aux 600 heures dédiées à l’Atelier de Journalismecomme dans le Master de Journalisme, nous appelons les cours avec les professeurs journalistes qui enseignent, principalement d’EL ESPAÑOL.
L’élève Rocío López Laraqui vit en Espagne depuis des années, originaire du Pérou, a souligné le reportage qu’elle a réalisé sur la douloureuse maladie du nerf trijumeau, qui empêche même les personnes atteintes de serrer un enfant dans leurs bras, car même un contact aussi aimé leur fait mal.
Claudia Hernándezde Salamanque, très intéressée par l’impact social des réseaux sociaux et leurs méfaits, s’est montrée satisfaite des données et des déclarations obtenues pour le rapport consacré au Sharenting, la nouvelle mode pratiquée par les parents, qui met en danger leurs enfants mineurs.
Les étudiants sont sur le point de commencer leur stage à la rédaction centrale du journal. Javier Carbajal
Julia María Uriartedu Mexique, qui s’est inscrite à notre Master après avoir terminé ses études au Québec (Canada), a expliqué à ses camarades de classe pourquoi Nikki Haley n’était pas à la hauteur de Trump, comme cela a été prouvé. Sarah Sánchez Il était déjà à EL ESPAÑOL pour effectuer un stage de deux mois au bureau de continuité de la rédaction. Il s’est rappelé comment il avait couvert les manifestations contre Pedro Sánchez dans la rue Ferraz et réalisé un article pour le Master. « Maintenant, avec plus de temps et de connaissances, je ferais mieux », a-t-il avoué.
La séance, en présence des étudiants, s’est terminée par un consensus encourageant, très opportun pour ce métier exigeant : « nous avons fait un travail acceptable, mais nous pouvons faire encore mieux ». Le désir de s’améliorer et l’exigence de soi sont le carburant de toute bonne écriture.