Le ministère de l’Éducation, des Universités et de l’Emploi a publié ce lundi le listes provisoires d’admission en Maternelle et en Primaire pour l’année académique 2024-2025un processus marqué par les innovations approuvées par PP et Vox après sa première année à la tête du gouvernement régional.
Il 96,44% des élèves de maternelle de 3 ans ont obtenu une place dans le centre éducatif demandé comme première ou deuxième option, comme le souligne un communiqué du Gouvernement valencien.
Par province, 96,20% des enfants de moins de 3 ans à Alicante ont obtenu une place dans le centre éducatif demandé en première ou en deuxième option, le 96,17% dans la province de Valence et dans 98,69% à Castellon. Également 98,5% Les élèves de première année de maternelle ont obtenu une place dans l’un des centres demandés lors du processus d’admission.
Au total, ils sont 28 713 garçons et filles qui entreront à l’école en première année de maternelle de l’année scolaire 24/25, « à laquelle s’ajouteront les 6.639 élèves qui cette année ont déjà commencé dans des classes de 2 ans et passent automatiquement dans des classes de 3 ans », selon Éducation.
Par province, à Valence, il y a 15 092 nouveaux étudiants, auxquels s’ajoutent 2 725 qui sortent directement des classes de 2 ans.
A Alicante, il y a 10 666 élèves, auxquels s’ajoutent 2 740 qui sortent directement des classes de 2 ans ; et à Castellón, il y en a 2 955, auxquels s’ajoutent 1 174 qui entrent directement dans les classes de 2 ans.
Les écoles, tant publiques que subventionnées, les plus demandées dans la Communauté valencienne, par rapport aux postes offerts, ont été le CEIP Luis Vives (Valence), le CEIP Vivers (Valence), le CEIP Humanista Mariner (Valence), Sagrado Corazón de Jesús- Esclavas. (Valence), CEIP La Condomina (Alicante), Frères Maristes du Sacré-Cœur (Valence), Nuestra Señora del Pilar (Valence), CEIP Censal (Castellón de la Plana), l’école Hermes Sociedad Cooperativa Valenciana (Valence) et l’Association Gran School. (Valence).
Dans la province d’Alicante, les trois premiers centres en nombre de candidatures à l’offre ont été le CEIP la Condomina (Alicante), San Rafael-Salesianos (Elche) et Ferrández Cruz (Elche).
Dans la province de Castellón, les trois premiers sont le CEIP Censal (Castelló de la Plana), la Fundación Flors (Vila-real) et la Virgen del Carmen (Vila-real).
Enfin, dans la province de Valence, les trois premiers centres en nombre de candidatures par rapport à l’offre présentée sont le CEIP Luis Vives, le CEIP Vivers et le CEIP Humanista Mariner, les trois de la capitale, qui sont également ceux qui arrivent en tête du classement au niveau de la Communauté valencienne.
Cette année, le processus d’admission a inclus la nouveauté du district unique, remis en question par les partis d’opposition et diverses organisations éducatives pour le considérer comme un système « ségrégateur« .
D’autre part, comme le défend la Generalitat, dans ce cas « la priorité a été donnée aux revenus les plus bas, qui doublent le score, et aux personnes vulnérables qui bénéficient du revenu d’inclusion valencien, entre autres mesures ».
Après la publication des listes provisoires, les familles pourront présenter des allégations du 1er au 3 juillet tant pour la petite enfance que pour le primaire. Le 15 juillet, les listes définitives pourront être consultées.
Ainsi, les familles devront s’inscrire en ligne sur adminova.gva.es du 15 au 19 juillet, tandis que celles qui souhaitent le faire en personne le feront du 15 au 23 juillet.
Nouveau décret
En avril dernier, le Gouvernement valencien a approuvé le décret d’admission des étudiants qui remplace le modèle de zone, dans lequel la proximité du domicile était valorisée, par le district unique et permet aux familles de choisir une école pour l’année suivante.
Le décret expliqué par le ministre de l’Éducation, José Antonio Roviramaintient le critère de proximité du domicile avec l’école et de l’existence d’une fratrie au centre, mais le score de faible revenu est considérablement augmenté.
Selon Rovira, c’est « donner de réelles possibilités » aux familles de choisir le centre qu’elles jugent « le plus approprié » au sein de leur localité, en fonction de critères académiques, de la qualité de l’enseignement ou du projet pédagogique, et non exclusivement en fonction du lieu de résidence.
Mais l’opposition a fait appel du décret devant les tribunaux. En mai dernier, le Quatrième Chambre de la Chambre Contentieuse-Administrative du Tribunal Supérieur de Justice de la Communauté Valencienne (TSJCV) admis à traiter le recours déposé par les députés régionaux de Compromís contre la nouvelle règle.
« Le TSJ a accepté notre appel et attend actuellement la réponse du Ministère pour résoudre dans les prochains jours une suspension de ce score qui provoque une division des garçons et des filles selon le lieu de naissance, selon les ressources économiques familiales, etc. … C’est pourquoi nous serons très attentifs dans les prochains jours à une éventuelle suspension », a souligné le député d’Alicante. Gérard Fullana.
Le dirigeant a rappelé que sa formation avait déjà prévenu que cette réglementation allait créer des « situations racistes » et, « en effet, comme l’ont dénoncé les parents, elles ont été créées ».
En ce sens, il a fait allusion à la plainte publique déposée par la Confédération des associations de mères et de pères d’étudiants de la Communauté valencienne. Gonzalo Anaya sur l’existence de centres qui ont choisi comme critères d’appliquer le point supplémentaire dont ils disposent dans l’admission des étudiants : être né dans la Communauté valencienne, valoriser les emplois dans la paroisse ou que les deux parents aient un travail.
Le PP a répondu en assurant que le décret est «impeccable« légalement.