Le syndicat CCOO d’Aragon a averti vendredi dernier que l’absence de gouvernement dans la communauté empêche l’embauche de plus de 400 enseignants pour couvrir les places dans le domaine de l’éducation spéciale qui sont attribuées chaque année aux centres éducatifs.
Cette situation est un « mal » pour le personnel intérimaire qu’il attend les délais de candidature pour ces plus de 400 places, mais aussi pour le système éducatif lui-même, puisqu’il n’est pas en mesure d’avoir tout le personnel embauché au mois de septembre.
Au total, CCOO vise à plus de 400 postes vacants d’aide à l’éducation spécialisée, de kinésithérapeutes et d’aides-soignants attribuées chaque année académique, à titre temporaire, aux centres éducatifs. « Ils n’ont pas été désignés et le processus d’appel n’a pas commencé une fois le mois d’août commencé », a souligné hier le syndicat dans un communiqué.
Ces carrés, qui ce ne sont pas des modèles de postes vacantssont liés à un contrat-programme qui doit être approuvé par le Conseil des gouverneurs et qui l’exécutif régional intérimaire n’a pas le pouvoir pour lui donner le feu vert.
Par conséquent, « cette situation cause du tort au personnel intérimaire qu’il a attendu tout l’été la publication de l’offre, avec le risque de ne pas pouvoir être disponible pendant la période de candidature, influençant ses vacances, sa vie et sa réconciliation », a fait valoir CCOO.
temps minimal
Les appels et embauches de ces professionnels « nécessitent un minimum de temps », comme l’explique le groupe.
Celles-ci vont de là la publication des offres d’emploi et de l’appel web –-dans le cas des assistants d’éducation spécialisée–, la présentation et la signature des rendez-vous, jusqu’à devoir passer un examen médical préalable avant d’entrer en fonction.
« Dans les conditions actuelles, il se met en danger atteintr l’objectif d’avoir tout le personnel embauché d’ici septembre», ont-ils insisté.
«De la Fédération de l’enseignement de CCOO en Aragon, nous comprenons que ni la qualité de l’enseignement, ni les élèves à besoins éducatifs spéciaux, ni les professionnels intérimaires ne sont responsables, ni ne doivent être les otages du jeu avec les temps politiques. L’année académique 2023-2024 doit débuter avec les renforts nécessaires dans les centres éducatifs aragonais », ont-ils conclu.