Les survivants de l’esclavage moderne montent sur scène pour relever le défi mondial

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Des survivants de l’esclavage moderne et de la traite des êtres humains montent sur scène pour raconter leurs histoires poignantes dans le cadre d’un projet de performance innovant visant à résoudre le problème mondial.

Le projet – dirigé par l’Université de l’ouest de l’Écosse (UWS) – se concentre sur les expériences des survivants au Ghana ; un pays où la pratique est particulièrement répandue.

Le Dr Stephen Collins, chargé de cours en BA Performance et chef de projet, déclare que « l’esclavage moderne est un sujet tabou dans de nombreuses communautés du pays, ce qui signifie que les informations détaillées sur le fonctionnement du processus sont rares ».

« Cela a rendu difficile la résolution du problème, et cela a également permis à l’esclavage moderne de se cacher efficacement à la vue de tous, permettant à l’exploitation des personnes vulnérables de survivre. »

Des experts ont aidé à perfectionner les personnes qui ont échappé à l’esclavage moderne, en leur permettant de partager leurs expériences – dans leurs propres mots – avec les communautés à risque.

La nature unique du projet a également aidé les chercheurs à découvrir des informations détaillées et vitales sur l’esclavage moderne au Ghana, telles que le fonctionnement des chaînes d’approvisionnement et la manière dont les survivants ont été recrutés.

Le Dr Collins a ajouté que « la performance est un moyen de communication, et c’est le but de ce projet – communiquer directement avec les personnes menacées d’esclavage moderne, à travers des témoignages de première main de ceux qui ont survécu à la pratique ».

Le praticien de théâtre et animateur de jeunesse Collins Seymah Smith, qui est basé au Ghana, déclare que « l’esclavage moderne est un énorme problème ici au Ghana, affectant en particulier les jeunes femmes, qui sont généralement emmenées dans les États du Golfe avec la fausse promesse d’une vie meilleure.

« En ce qui concerne la traite des enfants, ce que nous avons appris, c’est que les parents confient souvent leurs enfants à des personnes en qui ils ont confiance, en se faisant dire qu’ils recevront une bonne éducation. Malheureusement, encore une fois, ces promesses sont fausses. »

« Notre travail avec les survivants aide à leur donner une voix. Ils sont capables de raconter aux gens ce qui leur est arrivé dans le cadre d’expériences théâtrales interactives, permettant au public de se mettre à leur place, les aidant à découvrir les risques très réels qui existent dans nos communautés. »

Le projet a également révélé un manque de soutien pour les survivants dans le pays, laissant beaucoup de mal à se remettre sur pied.

Nii Kwartelai Quartey, agent de projet au James Town Community Theatre, dit qu’ils ont « appris des informations importantes et ont continué à le faire grâce à la nature interactive de chaque spectacle ».

« Nous aimons dire que nos publics ne sont pas des spectateurs, ce sont des spect-acteurs. Ils sont amenés sur scène, ils font partie de la performance – ils font des choix importants auxquels ils ont peut-être été confrontés dans la vraie vie, et découvrent conséquences. »

« Le format de ces spectacles, en fait, a été vraiment efficace. Le théâtre est divertissant, ce qui signifie qu’il est engageant ; et ce que nous devions faire, c’était nous engager auprès des communautés à risque. »

« Je suis fier de ce que nous avons accompli, et je suis heureux que nous ayons pu donner la parole aux gens, découvrir des informations importantes et également ouvrir une discussion sur un problème caché, mais extrêmement courant. »

Plus d’information:
Stephen Collins et al, The Ghost at the Junction: Exploring the Links Between Historic and Modern Slavery in Accra, Ghana, Journal de l’esclavage moderne (2022). slavefreetoday.org/journal_of_ … y-in-accra-ghana.pdf

Fourni par l’Université de l’ouest de l’Écosse

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