Sánchez apporte des correctifs à l’enseignement après l’abaissement des exigences de la « loi Celaa » et le désastre du PISA

Sanchez promet un plan avec des classes de renforcement et

Le président du Gouvernement, Pedro Sánchez, a annoncé ce dimanche qu’elle renforcerait l’enseignement ordinaire en Mathématiques et en Langues. Il le fait à la lumière des mauvais résultats que le dernier rapport PISA a donné à l’Espagne, réparant ainsi l’échec, après avoir appliqué une politique éducative que de nombreux professionnels du secteur ont interprétée comme une réduction des exigences imposées aux étudiants.

Depuis l’application du LOMLÉacronyme du nom de la controversée loi Celáa, Sánchez fait l’objet de nombreuses critiques de la part du monde éducatif, estimant que certaines mesures – comme le fait que l’échec ne soit plus un critère fixe pour décider si un étudiant réussit ou non un cours – impliquent un notable réduction des demandes.

Et cela ne se limite pas à cela. La sélectivité 2024 n’aura plus le sujet de l’Histoire de l’Espagne comme obligatoire. La ministre de l’Éducation, Pilar Alegría, a supprimé l’obligation de permettre aux jeunes de choisir entre cette matière et l’histoire de la philosophie, qui est généralement la plus demandée car considérée comme plus facile et où l’on peut obtenir de meilleures notes.

Lors du prochain PGE, nous approuverons un plan visant à renforcer la compréhension écrite et mathématique des élèves.

La semaine prochaine, je rencontrerai la communauté éducative afin de concevoir cette grande impulsion éducative et country.

Il n’y a pas de temps à perdre pour avancer… pic.twitter.com/bvOrr5IHX9

– Pedro Sánchez (@sanchezcastejon) 21 janvier 2024

La vérité est que du PSOE, et de la gauche en général, les positions sont défendues moins dépendant de la méritocratieune éducation qui s’appuie davantage sur acquisition de connaissances par la pratique au détriment de la mémorisation.

C’est au milieu de ces controverses que le dernier rapport PISA a mis le gouvernement comme un seau d’eau froide. Publié en décembre dernier, il montre que, incontestablement, La situation des étudiants espagnols âgés de 15 et 16 ans s’est aggravée dans des matières telles que les mathématiques et la compréhension écrite.

[Sánchez promete un plan con clases de refuerzo y menos alumnos por aula en Matemáticas y Lengua]

Dans le rapport, L’Espagne a obtenu ses pires résultats historiques et les élèves ont perdu 8 points en mathématiques par rapport à 2018, tombant à 473 points. Ils ont également perdu trois points en compréhension écrite, les plaçant à 474. La seule note positive ? Qu’ils ont augmenté de deux points en sciences et que l’Espagne s’est rapprochée de la moyenne, car le reste des pays a également baissé.

Déjà lors de la dernière campagne électorale du 23-J, le PSOE avait choisi d’essayer d’améliorer les compétences en mathématiques et en compréhension écrite, ce qui jusqu’à présent était principalement défendu par le PP et non par les socialistes, mais les preuves du PISA ont obligé le gouvernement à agir immédiatement.

Moins d’élèves par classe

Face à cette situation, le Président du Gouvernement a annoncé dimanche, lors de la conférence politique que le PSOE a tenue à La Corogne, qu’il allait réaliser « un important plan de renforcement » pour améliorer les capacités des élèves en mathématiques et en compréhension écrite. . Sources gouvernementales consultées par EL ESPAÑOL Ils ne cachent pas que c’est parce que les résultats du PISA ont été un échec.

Le plan que Sánchez a annoncé sans donner plus de détails consistera à y faire « division » dans les salles de classe, avec moins d’élèves par classe. Tout cela se déroulera pendant les heures de classe habituelles et visera à garantir que les enseignants puissent accorder une meilleure attention aux élèves.

[El PP acusa a Sánchez de copiar la medida educativa que presentó Tellado en el Congreso hace diez días]

Aussi en dehors des heures de cours des classes de renforcement seront créées équipé d’enseignants pour les élèves qui présentent plus de difficultés. « Les parents n’auront pas à chercher des académies pour les jeunes qui ne réussissent pas bien », indiquent des sources. En outre, il y aura un troisième pilier qui consistera en un plan de formation pour les enseignants.

Le plan aura pour objectif élèves de la 3ème de Primaire à la 4ème de l’ESO dans toute l’Espagne, cela concernera donc 4,7 millions d’étudiants. C’est précisément en 4ème année de l’ESO, quand on a entre 15 et 16 ans, l’âge auquel PISA a certifié les mauvais résultats qui inquiètent le Gouvernement.

L’ensemble de ce plan sera réalisé à travers une « disposition significative » dans les budgets généraux de l’État qui démontrera qu’il s’agit d’un « plan pour l’ensemble du corps législatif ». Même si les sources n’osent toujours pas donner le chiffre exact de la dotation, elles indiquent que dépasse sûrement les 500 millions d’euros.

Ce plan devra être mis en œuvre avec la collaboration des communautés autonomes pour des raisons juridictionnelles ; la plupart d’entre eux sont aux mains du PP. Mais l’exécutif ne croit pas que les dirigeants conservateurs vont causer trop de problèmes. D’abord parce qu’il cherche à améliorer les résultats. Deuxièmement, parce que c’est une demande traditionnelle du Parti populaire.

Sánchez annonce ce que font les communautés PP depuis des années.

Il n’annonce rien, le PISA a été dévastateur et le rapport attendu sur l’abandon scolaire aussi.

Le problème du système éducatif réside dans les lois du PSOE qui consacrent la loi de l’effort minimum.

Des lois imposées… https://t.co/Djt7FOLO3v

– ESTER MUÑOZ (@EsterMunoz85) 21 janvier 2024

En effet, après avoir pris connaissance de l’annonce de Sánchez, depuis Le PP a déclaré que Sánchez « assume les défauts de son modèle ».

En fait, la formation présidée par Núñez Feijóo a déjà enregistré au Congrès, il y a 10 jours, une proposition visant à « renforcer les matières instrumentales telles que les mathématiques, les sciences et les sciences humaines ». « Il convient de rappeler que Sánchez a imposé sa réforme éducative, la LOMLOE, sans consensus avec la communauté éducative et sans accepter les amendements de l’opposition. Le résultat est désastreux« , disent des sources du PP.

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