La Justice d’Aragon a demandé au Département de l’Éducation, des Sciences et des Universités du Gouvernement d’Aragon de procéder, « au plus vite », à la réouverture de l’espace éducatif de la ville de Caneto, qui a fermé ses portes en novembre dernier sur décision du département.
La Justice, à travers une résolution rendue mercredi dernier, demande à la DGA de recourir « aux actions administratives nécessaires » pour ramener l’école « à la situation antérieure » de la décision de novembre. Autrement dit, il demande sa réouverture. En cas de problème, la Justice demande d’adopter « les mesures temporaires strictement nécessaires et urgentes qui pourraient s’avérer nécessaires s’il existe des risques possibles objectivement prouvés pour les mineurs scolarisés dans ledit espace », indique-t-on.
Le 12 novembre, le lieutenant de justice d’Aragon, Javier Hernández, s’est rendu à Caneto et s’y trouve avec les familles, qui avaient préalablement déposé une plainte auprès de l’institution concernant cette situation. Selon cette visite, la suggestion de la Justice d’Aragon est également argumentée, dans laquelle il est demandé que «« Les travaux nécessaires sont entrepris pour adapter l’espace éducatif susmentionné en vue de sa régularisation et de son ouverture future en tant qu’école ordinaire au sein du système éducatif d’Aragon. »
Selon tous les arguments reçus pour préparer leur proposition (DGA, Éducation, familles et maire de La Fueva), pour l’institution « la question capitale, et qui doit être au centre de tous les débats, n’est autre que « la recherche de l’intérêt général des mineurs concernés », est-il indiqué.
En outre, le document indique qu’« il n’y a aucun doute » que Caneto « agit comme un vecteur de développement et de revitalisation » de la région du Sobrarbe, compte tenu du grand nombre de familles avec enfants mineurs qui se sont installées dans la ville. En ce sens, « il semble raisonnable » d’expliquer aux administrations publiques la « nécessité de faciliter et d’encourager le développement des zones rurales d’Aragon, la présence d’écoles rurales étant, à cet égard, un facteur déterminant », souligne-t-il. .