Cela fait deux ans que Alexandre Il a décidé de mettre fin à ses jours en sautant par une des fenêtres de sa maison. Cela s’est produit en septembre 2021. Il était environ dix heures du soir. TIl n’avait que dix ans. Le jeune homme portait avec lui depuis quelques années une profonde tristesse. Elle a pris cette décision peu de temps après avoir parlé à sa mère : « Maman, s’il te plaît, je ne peux pas aller à l’école demain ? Ce jour-là, il l’a demandé jusqu’à trois fois. Il a presque supplié.
Alexandre a été victime d’intimidation à l’école depuis l’âge de cinq ans. Il vivait un véritable cauchemar à chaque fois qu’il entrait dans cette école de Madrid. L’anxiété et la peur ont envahi le jeune homme lorsqu’il a perçu la présence de son agresseur présumé : un professeur qui l’a harcelé et intimidé devant le reste de la classe, selon sa mère. Idoya Gil, à ce journal. Ce qui a amené certains de ses compagnons à commencer également à l’attaquer : « Ils ont imité le comportement du professeur. »
Du jour au lendemain, les cauchemars, les maux de ventre et les maux de tête deviennent fréquents. Et ses mains ont commencé à saigner à cause du état anxieux dans lequel il se trouvait. « A partir de ce moment-là, nous avons eu des échanges avec le pédiatre. Je n’ai pas compris ce qui lui arrivait », explique Gil. Ce n’est qu’en deuxième année que le jeune homme a commencé à exprimer à sa mère que son tuteur « Je ne l’ai pas bien traitéqu’il lui criait beaucoup dessus, qu’il le faisait toujours punir et que certains camarades de classe le dérangeaient.
Gil souligne qu’on savait à l’école que ce professeur J’ai perdu le contrôle en classe: « C’était une femme qui ne contrôlait pas son caractère et qui n’avait aucune patience avec les enfants. On en parlait parmi les parents à l’école et parmi les enseignants eux-mêmes. » Lorsqu’il a remarqué que son fils ne s’améliorait pas, il a décidé de parler au directeur pour lui expliquer ce qui se passait et demander le transfert du professeur. « Il rejetait les exercices qui étaient bons et lui disait devant tout le monde que c’était sa mère qui les faisait pour lui. Je l’ai traité de pleurnicheur et lui a dit qu’il se comportait comme un nouveau-né », raconte Gil. Le réalisateur lui a promis qu’il accepterait sa demande, mais l’année suivante, Alejandro a rencontré à nouveau son agresseur présumé : « je l’avais dans toutes les matières. Sauf en religion, dans chacun d’eux. Même dans les cours au choix. »
Les épisodes de crise devenaient de plus en plus fréquents. « Il était très déprimé. Il rentrait de l’école en pleurant et se couchait. Il m’a dit que ce qui s’était passé à l’école, restait à l’école. J’ai parlé mille fois avec le directeur. Il m’a dit qu’il allait parler à le tuteur, que je ne m’inquiétais pas, j’allais réorienter la situation. Mais il n’a jamais rien fait. A ce moment-là, Alejandro a commencé à rencontrer le psychologue du centre… » La voix de Gil se brise.
Question.- Je suis vraiment désolé, Idoya.
Répondre.- À cette époque, on m’a diagnostiqué un cancer avec un très mauvais pronostic. Je pensais que je ne m’en remettrais pas. Je voulais juste qu’Alejandro ne traverse plus de moments stressants. Une fois de plus, je me suis présenté à l’école pour demander, s’il vous plaît, que mon fils ne plus jamais avoir cette femme dans les parages.
Q.- N’avez-vous pas pensé à changer d’école ?
UN.- Il m’a dit : « Mais maman, si je n’ai rien fait de mal, pourquoi dois-je partir ? » C’est idiot de l’avoir écouté.
[El duro vídeo de un joven autista víctima de bullying: « Quise suicidarme, resistí a clavarme un cuchillo »]
Gil dit qu’en troisième année et pendant Covid, cette enseignante est partie en congé de maternité. « Mon fils a compris qu’il ne retournerait plus à l’école. Je lui ai demandé s’il était sûr de ne pas vouloir changer d’école. ‘Non maman. Je peux gérer çame l’a-t-il dit. » Malgré cela, Alejandro a continué à rentrer chez lui avec des bleus et des déchirures sur ses vêtements. « Ils m’ont battu, maman, quand le professeur se retourne », Il a dit. Alejandro a commencé à s’ouvrir et à raconter ce qui lui arrivait réellement en quatrième année, après avoir consulté un psychologue pendant près de six mois. Gil fait une brève pause.
Q.- Est-ce que tout va bien, Idoya ?
R.- Tout d’abord, je voudrais dire que je crois que beaucoup de ces problèmes provenaient du fait que mon fils n’avait pas de bonnes relations avec les enfants de son âge parce qu’il était doué.
Q.- Avait-il de grandes capacités ?
Il avait un QI de 150. Alejandro avait des troubles de la parole et du langage, parce que je lui ai appris d’autres langues. Il avait une mauvaise intonation. Je l’ai emmené chez l’orthophoniste à cause de ça. Ce sont eux qui lui ont diagnostiqué un surdouement. À partir de ce moment-là, j’ai commencé à l’emmener chez le neurologue une fois par an. Cependant, l’école n’a jamais voulu lui faire passer de tests, bien qu’il s’agisse d’un enfant doté de très grandes capacités linguistiques et mentales. Mais ils prétendaient qu’il n’était pas si loin de la moyenne.
Q.- Avez-vous réussi à vous ouvrir à ces spécialistes ?
UN.- Au neurologue. Il lui a raconté tout ce qu’il n’avait pas osé me dire.
Q.- Que vous a-t-il dit ?
UN.- Qu’il voulait se suicider parce qu’il avait été victime d’intimidation à l’école.
[El colegio « no detectó » que el agresor de Jerez sufría bullying: « Jugaba solo en el patio con un tupper »]
À partir de ce moment, le jeune homme est adressé en psychiatrie pour recevoir un traitement antidépresseur. L’été suivant, Alejandro se sentait beaucoup mieux, mais il dut recommencer les cours et les cauchemars revinrent. « Je l’ai vue et elle va nous réapprendre », a-t-il exprimé à sa mère entre sanglots et tremblements. Gil se mobilise et contacte la Commission de Scolarisation pour changer de centre pour le jeune homme. Mais c’était hors du temps. « Je me suis rendu à l’école publique la plus proche. Je leur ai demandé de me laisser leur envoyer un rapport du psychologue indiquant que mon fils souffrait de harcèlement et que Je ne pouvais plus avoir ce professeur dans les parages.« .
Q.- Et que s’est-il passé ?
UN.- Le psychiatre m’a dit qu’ils étaient très occupés. Comment était-ce possible si le cours venait juste de commencer ? Il m’a demandé : « Tu ne peux pas attendre encore quelques jours ? Quelques jours de plus?’ J’attends depuis des années ! Quelques jours plus tard, Alejandro se jette par la fenêtre.
Après cela, Gil dit que personne à l’école ne l’a aidée à témoigner. « Je n’ai pu présenter qu’un seul témoignage. Les trois autres mères ont reculé sous la pression d’autres parents, qui ne veulent pas que leurs enfants soient impliqués alors qu’à aucun moment je n’ai dénoncé un mineur », Je n’ai signalé aucun des agresseurs de mon fils. J’ai signalé ce professeur. Mais pas pour abus, mais pour avoir commis un délit d’abandon de mineurs, puisque la induction au suicide, je ne peux pas le prouver« , exprime-t-il.
Sans enquête
De même, Gil dénonce Même la police n’a pas enquêté sur l’affaire.. La femme attendait, attendait et attendait que les agents appellent. Mais cela n’est jamais arrivé. Il fallait que ce soit elle qui se présente au tribunal avec un avocat pénaliste et un procureur pour intenter une action en justice. « J’aimerais savoir pourquoi quand un enfant de dix ans saute du quatrième étage le Pla police n’enquête pas. Dès qu’ils ont déterminé que personne dans ma famille n’avait jeté Alejandro par la fenêtre, ils ont mis fin à l’enquête », détaille-t-il.
« Ma vie n’a aucun sens. « Cela fait un an que j’ai envie de me jeter par la fenêtre, dit Gil d’une voix brisée. Il faut que cela change, il faut qu’il y ait un plan national. Nous avons besoin d’un plan de l’État contre la violence dans les centres éducatifs cela inclut une prise en charge psychologique par un professionnel extérieur au centre pour soigner les victimes », conclut-il. Mais pas avant d’exprimer qu’il s’agit d’une situation déchirante et qu’il envisage de rendre justice à Alejandro.
Suivez les sujets qui vous intéressent