Une recherche menée par un doctorant de l’Université de Cincinnati montre que les immigrants et les réfugiés qui ont participé à un programme de leadership civique se sont sentis plus autonomes après avoir pris connaissance de leurs droits, de leurs droits civiques et du contexte social, culturel et politique de Cincinnati.
« Le changement le plus saillant signalé par les participants dans le cadre de leur participation au programme était les changements de conscience liés au pouvoir, aux droits et aux opportunités auxquels les immigrants et les réfugiés ont droit », déclare Christine Shi, doctorante en psychologie à l’UC et auteure principale de l’étude étude. « Impacts transformateurs d’un programme de leadership civique créé par et pour les réfugiés et les immigrants. »
Cette étude, publiée dans le Journal de psychologie communautaire le 18 mars, a examiné l’expérience de participation à un programme de leadership civique conçu par et pour les réfugiés et les immigrants en partenariat avec un représentant du gouvernement local et des chercheurs universitaires.
Le programme local a été conçu par Civic Action for Refugee Empowerment (CARE) Cincinnati, un projet dirigé par une équipe de 12 membres de la communauté des réfugiés, le directeur de Cincinnati Compass (l’initiative d’accueil des immigrants et des réfugiés de la ville) et des chercheurs de l’UC.
Les chercheurs ont analysé 30 entretiens qualitatifs menés avec des participants au programme sur leurs expériences et leur point de vue sur le programme.
« Je ne savais pas que vous pouviez parler et demander des choses comme des panneaux de signalisation et des choses comme ça, et maintenant je sais que ce sont des choses que vous pouvez faire », a déclaré un participant à l’étude.
Selon l’étude, les immigrés et les réfugiés sont gravement sous-représentés dans les organes décisionnels aux États-Unis, et dans la plupart des pays d’accueil, les immigrés et les réfugiés sont également confrontés à des obstacles importants pour obtenir une voix et un pouvoir politiques.
Shi dit que les effets de la sous-représentation sur les personnes marginalisées sont depuis longtemps reconnus comme préjudiciables à la santé psychologique et à l’aliénation sociale et politique accrue et que « les interventions visant à remédier à cette sous-représentation doivent être envisagées avec soin et en collaboration avec ces communautés pour éviter d’aggraver davantage les problèmes sociaux et politiques ». marginalisation. »
Les résultats de l’étude ont montré deux thèmes principaux. Premièrement, en collaborant avec la communauté des réfugiés pour concevoir un programme – par eux et pour eux – les participants ont connu des changements dans leur conscience liés au pouvoir, aux droits et aux opportunités auxquelles les immigrants et les réfugiés ont droit. Et deuxièmement, que les participants ont acquis des compétences, des connaissances et des relations précieuses pour accéder aux opportunités d’engagement civique et au pouvoir à Cincinnati.
« Ce programme ne devrait pas servir de » modèle « exact pour un engagement civique autonome des immigrants et des réfugiés », déclare Shi, « mais comme un exemple de travail collaboratif qui donne le pouvoir aux immigrants et aux réfugiés de transformer l’engagement civique pour qu’il soit plus inclusif et équitable . »
Plus d’information:
Christine Shi et al, Impacts transformateurs d’un programme de leadership civique créé par et pour les réfugiés et les immigrants, Journal de psychologie communautaire (2023). DOI : 10.1002/jcop.23028