autour de la 69% des garçons et des filles espagnols dépasse la limite maximale de temps d’exposition – qui est de 60 minutes par jour selon les experts – aux écrans de mobiles, tablettes ou ordinateurs recommandés par les experts. Ce pourcentage atteint 84% chez les enfants entre 1 et 3 ans et 88% chez les enfants entre 4 et 6 ans. Ce sont des données de l’étude ‘Le manque de jeu dans l’enfance’ de la Fundación Crecer Jugando avec AIJU, l’Institut technologique des produits et loisirs pour enfants.
Réalisé auprès d’un échantillon de plus de 650 familles, l’enquête se penche sur les habitudes et la consommation des loisirs pendant l’enfance. En conclusion principale : ils passent plus de temps sur les écrans et à des activités parascolaires qu’à jouer. En fait, les participants à l’étude conviennent avec les experts que les principaux avantages du jeu sont la créativité (96 %) ; amusement/divertissement (94 % ); santé mentale (93 %) et autonomie et développement psychomoteur (92%).
Cependant, et bien que 56% des familles déclare qu’elle saisit toutes les occasions de jouer avec ses enfants; la Difficulté à concilier vie professionnelle et vie privée ou horaires peu flexiblesamène les 46 % restants à s’assurer que certains jours, ils n’ont pas le temps de s’y consacrer jouer avec les petits.
sport et devoirs
L’activité principale que les enfants font pendant leurs loisirs est le jeu (34 % du temps). La consommation devant les écrans occupe 24% de leur temps, suivi du sport (18 %), faire ses devoirs (10 %), autres activités parascolaires non sportives et lecture (7 %).
Enfants jouant avec leur père. EPE
L’âge joue un rôle important au détriment du jeu et en faveur d’une plus grande exposition aux écrans, aux activités parascolaires et aux devoirs. De la même manière, le temps qu’ils jouent avec des jouets (en moyenne 1h15 par jour) diminue considérablement avec l’âge, passant de 1h50 de 1 à 3 ans à 40 minutes de 10 à 12 ans. Dans le cas du sport, passent en moyenne 1 heure et 18 minutes par jour. 38% de ceux qui le pratiquent le font moins longtemps que le temps recommandé par les experts, atteignant 45 % dans la tranche d’âge de 10 à 12 ans.
Les écrans
De plus, l’étude détermine que les mineurs sont devant les écrans une moyenne d’une heure et 41 minutes par jour, ce qui représente une augmentation de 6 minutes par rapport à 2019 (stade avant le coronavirus). Et cela dépasse les recommandations des experts qui rappellent que, tout au plus, les mineurs devraient passer 60 minutes par jour et, dans le cas des enfants de 0 à 2 ans, ne les exposez pas aux écrans.
Bien sûr, la plupart des familles admettent qu’elles limitent le temps que leurs enfants passent devant des appareils tels que les téléphones portables, les tablettes ou les consoles vidéo.
Parmi les effets positifs que la pandémie a apporté au bien-être des enfants, soulignent les auteurs de l’article, c’est qu’ils jouent dehors en moyenne 1 heure et 7 minutes par jour, ce qui représente une augmentation de 12 minutes par rapport à avant le crise sanitaire, ce qui a un impact direct sur leur santé émotionnelle et leur qualité de vie. Un temps de jeu en dehors qui, soulignent-ils, s’accentue davantage dans les zones urbaine plutôt que rurale.