Chaque district scolaire du Colorado, comme beaucoup à travers le pays, a commencé 2023 en sous-effectif. Cela a entraîné l’entassement des classes, la réduction des itinéraires des autobus scolaires, la suppression des cours d’espagnol des programmes d’études et la suppression des sorties sur le terrain.
Cela a incité les législateurs du Colorado et d’autres États à proposer une législation qui éliminerait les exigences de renouvellement de licence pour les enseignants lorsqu’ils traversent les frontières de l’État – un processus souvent lourd et coûteux de périodes d’attente, de frais de licence et d’examens coûteux.
L’idée d’un accord interétatique sur la mobilité des enseignants a été proposée pour la première fois par le département américain de la Défense et est conçue, en partie, pour soutenir les conjoints des militaires. Cela permettrait effectivement aux licences d’enseignement d’être viables pour tous les membres du pacte, en coupant à travers le patchwork actuel de 50 États d’exigences disparates.
Le comité de l’éducation de la Chambre du Colorado a voté neuf contre deux mercredi pour envoyer le projet de loi lors d’une audience.
Neuf autres maisons d’État envisagent de rejoindre le pacte, dont Hawaï, Washington, le Kansas, la Géorgie et le Mississippi. Pour que le pacte prenne effet, 10 États doivent l’approuver.
La pénurie nationale d’enseignants, exacerbée par de lourdes pertes pendant la pandémie, a laissé les États se démener pour embaucher et retenir des éducateurs. Cela a poussé les districts scolaires du Sud à accepter des candidats sans certificat d’enseignement ni formation formelle pour endiguer les pertes.
« L’idée de ce projet de loi est qu’il supprime un obstacle à l’entrée dans l’État », a déclaré la représentante démocrate du Colorado, Meghan Lukens, l’un des parrains du projet de loi. « En participant à ce pacte, nous permettrons le transfert transparent des enseignants vers notre État tout en maintenant l’intégrité de nos licences d’enseignants. »
Certains craignent que le changement ne fasse une différence significative tant que les enseignants sont sous-payés dans un État où les coûts de logement sont exorbitants.
En 2020, le Colorado a payé aux enseignants une moyenne estimée à un peu plus de 60 000 $ par an, en dessous de la moyenne nationale d’environ 65 000 $, selon le National Center for Education Statistics, même s’il s’agit de l’un des États les plus chers à vivre. Sur ces salaires, seulement environ 20% des logements disponibles dans le Colorado sont abordables pour les enseignants, selon une étude du Keystone Policy Center.
« Je pense que c’est un autre exemple de solution qui ne résout pas le problème », a déclaré Philip Qualman, surintendant du district scolaire du comté d’Eagle, qui comprend la ville de ski de Vail à l’ouest de Denver.
Qualman a déclaré que le district était aux prises avec environ 90 postes vacants – le plus qu’ils aient jamais eu – y compris des gardiens, des enseignants et des chauffeurs de bus. Les candidats qui reçoivent une offre d’emploi finissent souvent par la refuser lorsqu’ils ne trouvent pas de logement dans les limites de leur budget, a-t-il déclaré.
« Je pense que c’est formidable de réduire les obstacles à l’obtention d’un permis pour ceux qui veulent venir ici. Mais en réalité, qui voudra venir ici alors que notre rémunération est si horrible? » dit Qualman.
Adam Diersing, un analyste des politiques pour le Council of State Governments qui travaille avec le ministère de la Défense pour développer et diffuser le pacte, a déclaré « dans les pactes passés, nous n’avons vu aucune preuve que l’accessibilité d’une licence est une incitation pour quelqu’un à déménager. un nouvel État. »
Pourtant, Diersing a ajouté que les enseignants déménagent pour une pléthore de raisons, y compris s’occuper de parents vieillissants ou rejoindre leur conjoint militaire, et que les obstacles à l’octroi de licences d’État peuvent les pousser à quitter complètement le domaine.
« Cela peut être un outil efficace pour garder les gens dans la profession quand ils le souhaitent », a déclaré Diersing.
Amie Baca-Oehlert, présidente de la Colorado Education Association, a indiqué que le sous-financement était la principale cause de la pénurie d’enseignants. Baca-Oehlert a témoigné en faveur du projet de loi lors de l’audience de mercredi, affirmant que « cela ouvre certainement la porte à la résolution du problème le plus important ».
« Nous avons besoin de quelque chose qui les attire dans notre État », a déclaré Baca-Oehlert dans une interview après l’audience, ajoutant que le Colorado doit également se concentrer sur la rétention des enseignants.
Convenant que le sous-financement est un problème clé, la représentante démocrate Mary Young a déclaré : « Nous devons continuer à reconnaître qu’il s’agit d’un État de destination, nous avons vu le nombre de personnes déménager ici et nous voulons rendre leurs expériences positives ».
Le gouverneur démocrate du Colorado, Jared Polis, a refusé de dire s’il soutenait ou non la mesure.
La législation reçoit un soutien bipartisan provisoire dans le Colorado, ainsi que dans d’autres États où le projet de loi est en attente. Mais Diersing, l’analyste politique, ne savait pas si suffisamment de législatures signeraient le pacte en 2023 pour le lancer.
Il a souligné le Nurse Licensing Compact, qui a été adopté en 2000 et compte maintenant 39 États membres depuis l’année dernière. Quant au pacte d’enseignants proposé : « C’est difficile à dire.
© 2023 L’Associated Press. Tous les droits sont réservés. Ce matériel ne peut être publié, diffusé, réécrit ou redistribué sans autorisation.