Wissenschaftler, die nicht ihre Muttersprache Englisch sprechen, arbeiten viel härter, um Schritt zu halten, wie globale Untersuchungen zeigen

Heutzutage sind in den meisten Forschungskontexten mindestens grundlegende Englischkenntnisse erforderlich. Aber gleichzeitig stellt unsere gemeinsame Betonung des Englischen eine erhebliche Belastung für Wissenschaftler dar, die eine andere Muttersprache sprechen.

In der Forschung heute veröffentlicht in PLOS-Biologiemeine Kollegen und ich offenbaren die enorme Sprachbarriere, mit der Wissenschaftler konfrontiert sind, deren Muttersprache nicht Englisch ist.

Englisch ist im akademischen Leben unverzichtbar geworden

Wissenschaftler müssen Englisch können, um Wissen aus der Arbeit anderer zu gewinnen, ihre Ergebnisse zu veröffentlichen, an internationalen Konferenzen teilzunehmen und mit Kollegen aus der ganzen Welt zusammenzuarbeiten.

Es besteht kein Zweifel, dass dies eine erhebliche Herausforderung für Nicht-Muttersprachler des Englischen darstellt, die mehr als 100 % ausmachen 90 % der Weltbevölkerung.

Dennoch besteht ein erschreckender Mangel an Erkenntnissen darüber, wie viel zusätzliche Anstrengungen Nicht-Muttersprachler des Englischen investieren müssen, um in ihrem Fachgebiet zu überleben und erfolgreich zu sein.

Diese Hürden sichtbar zu machen, ist der erste Schritt zu einer fairen Beteiligung von Wissenschaftlern, deren Muttersprache nicht Englisch ist.

Wir haben das ins Leben gerufen translator-Projekt im Jahr 2019 mit dem Ziel, die Folgen von Sprachbarrieren in der Wissenschaft zu verstehen.

Wir haben 908 Umweltwissenschaftler aus acht Ländern befragt – sowohl Englisch-Muttersprachler als auch Nicht-Muttersprachler – und den Aufwand verglichen, den die einzelnen Personen aufbringen mussten, um verschiedene wissenschaftliche Meilensteine ​​zu erreichen.

Große Hürden zum Überspringen

Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Doktorand, dessen Muttersprache kein Englisch ist. Student. Basierend auf unseren Erkenntnissen gibt es mehrere große Hürden, die Sie überwinden müssen.

Die erste Hürde ist das Lesen von Aufsätzen: eine Voraussetzung für Wissenschaftler.

Im Vergleich zu einem anderen Ph.D. Wenn ein Student zufällig Englisch als Muttersprache hat, benötigen Sie 91 % mehr Zeit, um eine Arbeit auf Englisch zu lesen. Dies entspricht drei zusätzlichen Wochen pro Jahr für das Lesen der gleichen Anzahl an Aufsätzen.

Die nächste große Hürde kommt, wenn man versucht, einen eigenen Artikel auf Englisch zu veröffentlichen.

Erstens benötigen Sie 51 % mehr Zeit zum Schreiben der Arbeit. Dann benötigen Sie wahrscheinlich jemanden, der Ihren Text Korrektur liest, beispielsweise einen professionellen Lektor.

Vorausgesetzt, Sie können sie sich leisten. In Kolumbien beispielsweise können die Kosten für diese Dienstleistungen bis zur Hälfte des Durchschnitts betragen monatliches Gehalt eines Ph.D. Student.

Die schlechten Nachrichten enden hier noch nicht. Im Durchschnitt werden Ihre Arbeiten von Zeitschriften immer noch 2,6-mal häufiger abgelehnt. Wenn eine Arbeit nicht abgelehnt wird, müssen Sie sie 12,5-mal häufiger überarbeiten als Ihre englischsprachigen Kollegen.

Die Teilnahme an internationalen Konferenzen ist der Schlüssel zum Ausbau Ihres Forschungsnetzwerks. Möglicherweise zögern Sie jedoch, sich anzumelden, weil es Ihnen „unwohl und peinlich ist, Englisch zu sprechen“, wie uns einer unserer Teilnehmer sagte.

Wenn Sie sich entscheiden, eine Präsentation zu halten, benötigen Sie im Vergleich zu einem englischen Muttersprachler 94 % mehr Zeit für die Vorbereitung.

Und um in der Wissenschaft zu bleiben, müssen Sie all diese Hürden immer wieder überwinden.

Sprachbarrieren haben weitreichende Auswirkungen

Diese Hürden führen zu erheblichen Nachteilen für nicht-englische Muttersprachler. Unsere Studienteilnehmer äußerten, dass sie „großen Stress und Angst“ verspürten. Sie fühlten sich „inkompetent und unsicher“, obwohl sie massiv Zeit und Geld in ihre Arbeit investierten.

Wir können uns vorstellen, wie solche Erfahrungen Menschen letztlich frühzeitig aus wissenschaftlichen Karrieren vertreiben könnten.

Eine besonders wenig hilfreiche und kurzsichtige Ansicht ist, dass Sprachbarrieren „ihr Problem“ seien. Tatsächlich haben Sprachbarrieren erhebliche Konsequenzen für die Wissenschaftsgemeinschaften im Allgemeinen und für die Wissenschaft selbst.

Die Forschung hat uns gezeigt, dass Vielfalt in der Wissenschaft Wirkung zeigt Innovation Und Auswirkung. Wissenschaftliche Arbeit, die von Nicht-Muttersprachlern des Englischen durchgeführt wird, war und ist für die Lösung globaler Herausforderungen wie z Die Biodiversitätskrise.

Wenn tatsächlich „viele Forschungsergebnisse aufgrund von Sprachbarrieren unveröffentlicht bleiben“ – wie einer unserer Teilnehmer sagte – könnten uns wesentliche wissenschaftliche Beiträge einer Reihe intelligenter Köpfe entgehen.

Was die wissenschaftliche Gemeinschaft tun kann

Historisch gesehen hat die wissenschaftliche Gemeinschaft selten echte Unterstützung geleistet für nicht-englische Muttersprachler. Stattdessen wurde die Aufgabe, Sprachbarrieren zu überwinden, den eigenen Anstrengungen des Einzelnen überlassen.

Es gibt eine Reihe von Maßnahmen, die Einzelpersonen, Institutionen, Zeitschriften, Geldgeber und Konferenzorganisatoren ergreifen können, um dies zu ändern.

In einem ersten Schritt könnten Zeitschriften mehr tun, um Akademikern mehr Unterstützung bei der englischen Redaktion zu bieten (wie z Evolution hat begann damit) und könnte mehrsprachige Veröffentlichungen akzeptieren (als Preprint-Server). EcoEvoRxiv tut es).

Konferenzorganisatoren haben auch unzählige Möglichkeiten, Teilnehmer zu unterstützen, deren Muttersprache nicht Englisch ist. Beispielsweise wurde auf der letztjährigen Konferenz der Animal Behavior Society ein mehrsprachiges Buddy-Programm angeboten Inklusion verbessern.

Auch künstliche Intelligenz (KI) könnte eine Rolle spielen. KI wurde von unseren Umfrageteilnehmern häufig für die englische Bearbeitung verwendet.

Die British Ecological Society hat kürzlich eine integriert KI-Sprachbearbeitungstool in das Einreichungssystem seiner Zeitschriften integrieren. Einige Zeitschriften haben es jedoch verboten die Verwendung solcher Werkzeuge.

Wir glauben, dass es sich lohnt zu untersuchen, wie der effektive und ethische Einsatz von KI dazu beitragen kann, Sprachbarrieren abzubauen, insbesondere da sie denjenigen, die sie benötigen, eine kostenlose oder erschwingliche Bearbeitung ermöglichen kann.

Es ist Zeit, es neu zu gestalten

„Ich wünschte, Englisch wäre meine Muttersprache.“

Dieser Kommentar eines unserer Teilnehmer unterstreicht die Art und Weise, wie Nicht-Muttersprachler in der Wissenschaft von sich selbst und der gesamten Gemeinschaft oft aus einer defizitären Perspektive betrachtet werden. Der Fokus liegt ausschließlich auf dem, was fehlt.

Stattdessen sollten wir diese Menschen durch die Vermögensperspektive betrachten. Durch die Übermittlung von Informationen über Sprachbarrieren hinweg bieten Nicht-Muttersprachler des Englischen unterschiedliche Ansichten, die sonst nicht zugänglich wären. Sie spielen eine unverzichtbare Rolle bei der Erweiterung der Wissensbasis der Menschheit.

Die wissenschaftliche Gemeinschaft muss dringend Sprachbarrieren beseitigen, damit zukünftige Generationen von Nicht-Muttersprachlern Englisch stolz einen Beitrag zur Wissenschaft leisten können. Nur dann können wir alle die gesamte Bandbreite des weltweit generierten Wissens nutzen.

Dieser Artikel wurde erneut veröffentlicht von Die Unterhaltung unter einer Creative Commons-Lizenz. Lies das originaler Artikel.