Wilde Schimpansen zeigen anderen Gegenständen, einfach um die Aufmerksamkeit zu teilen

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Forscher haben beobachtet, wie ein wilder Schimpanse seiner Mutter ein Objekt nur um des Teilens willen zeigt – ein soziales Verhalten, von dem früher angenommen wurde, dass es nur bei Menschen vorkommt.

Die Forscher von Universitäten wie York und Warwick machten Aufnahmen von der Schimpansin, die ihre Mutter ermutigte, mit ihr ein Blatt zu betrachten. Die Entdeckung deutet darauf hin, dass wilde Schimpansen unter bestimmten sozialen Bedingungen Erfahrungen miteinander teilen können, indem sie Gesten verwenden, um die Welt zu kommentieren oder zu kommentieren.

Menschen beginnen im ersten Lebensjahr damit, referenzielle Gesten zu verwenden, um Objekte oder Ereignisse zu zeigen oder auf andere hinzuweisen, die für andere von Interesse sind, aber bis jetzt hat man noch nie gesehen, dass Primaten sich an diesem Verhalten beteiligen – alle zuvor dokumentierten referenziellen Gesten bei Primaten wurden gegeben, um etwas zu fordern , nicht nur um Aufmerksamkeit zu teilen.

Die Hauptautorin der Studie, Dr. Claudia Wilke vom Department of Psychology an der University of York, sagte: „Menschen lieben es, Erfahrungen miteinander zu teilen – Social Media nutzt diese Eigenschaft, und schon in unserem ersten Lebensjahr beginnen wir damit Anderen interessante Dinge zeigen, die wir gefunden haben.“

Von Forschern aufgenommenes Filmmaterial von Schimpansen, die eine Erfahrung teilen. Bildnachweis: Dr. Claudia Wilke, University of York

„Es wurde vermutet, dass ‚Teilen um des Teilens willen‘ eine einzigartige menschliche Eigenschaft ist, aber unsere Beobachtung dieser wilden Schimpansen stellt dies in Frage. Wir beobachteten, wie eine erwachsene Schimpanse ihrer Mutter ein Blatt zeigte, das sie gepflegt hatte, nicht weil sie es wollte alles mit dem Blatt, aber höchstwahrscheinlich, weil sie einfach wollte, dass sie sich das Blatt auch ansieht.

Co-Autor Simon Townsend von den Universitäten Warwick und Zürich fügte hinzu: „Unsere Beobachtungen deuten darauf hin, dass Schimpansen unter bestimmten sozialen Umständen einander interessante Objekte zeigen, um ihre Aufmerksamkeit zu teilen, und dass dieses Verhalten möglicherweise nicht nur Menschen vorbehalten ist.“

Die Forscher nahmen Videobeweise einer erwachsenen weiblichen Schimpansin, Fiona, auf, die ihrer Mutter Sutherland im Kibale Forest, Uganda, ein Blatt zeigte.

Sie untersuchten mehr als 80 ähnliche Blattpflege-Ereignisse, um alternative Erklärungen für das Verhalten auszuschließen, darunter das Teilen von Nahrung und das Initiieren der Pflege oder des Spielens.

Die Forscher werden nun weitere Untersuchungen an Gemeinschaften von Schimpansen durchführen, um zu sehen, ob sie andere Schimpansen beobachten können, die sich an diesem Zeige- und Austauschverhalten beteiligen.

Die Entdeckung könnte Auswirkungen auf unser Verständnis der Evolution der menschlichen sozialen Kognition haben und was den menschlichen Geist einzigartig macht, sagen die Forscher.

Co-Autor Professor Slocombe von der University of York fügte hinzu: „Während weitere Beispiele für dieses Verhalten bei Schimpansen identifiziert werden müssen, deuten unsere Beobachtungen darauf hin, dass das Teilen von Aufmerksamkeit um des Teilens willen nicht nur Menschen vorbehalten ist Die Fähigkeit, Erfahrungen auszutauschen, hat uns geholfen, die kognitiven Fähigkeiten zu entwickeln, die uns von anderen Arten unterscheiden, wie unsere Fähigkeit zu gemeinsamem Handeln, Kooperation und Sprache.“

„Unsere Beobachtungen werfen neue Fragen darüber auf, warum Menschen häufiger Erfahrungen teilen als unsere engsten lebenden Verwandten, und ob die Beteiligung an diesem Verhalten häufiger als andere Arten immer noch die Evolution kognitiver Funktionen erklären kann, die das menschliche Sozialverhalten untermauern.“

Die Forschung wird in der Zeitschrift veröffentlicht PNAS.

Mehr Informationen:
Wilke, Claudia et al, Deklaratives referentielles Gestikulieren bei einem wilden Schimpansen (Pan troglodytes), Proceedings of the National Academy of Sciences (2022). DOI: 10.1073/pnas.2206486119. doi.org/10.1073/pnas.2206486119

Bereitgestellt von der University of York

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