Das Alter zwischen 14 und 24 Jahren ist von kritischen Übergängen geprägt, da die Jugend beginnt, Entscheidungen über die Zukunft zu treffen. Frühe Beschäftigung ist eine Art von prägender Erfahrung, die erhebliche Vorteile für den Weg Jugendlicher ins Erwachsenenalter haben kann: In ihren ersten ein oder zwei Jobs können Jugendliche beginnen, Verbindungen zu Arbeitgebern, einen beruflichen Werdegang und Soft Skills zu entwickeln, die in mehreren Bereichen eingesetzt werden können Bereiche ihres Lebens. Leider, Beschäftigungsdaten haben gezeigt, dass die Wahrscheinlichkeit der Jugend- und jungen Erwachsenenarbeitslosigkeit typischerweise zunimmt, wenn das Haushaltseinkommen sinkt.
In den letzten zehn Jahren haben sich die politischen Entscheidungsträger auf Bundes- und Kommunalebene zunehmend darauf konzentriert, Sommerbeschäftigungsprogramme für Jugendliche (SYEPs) zu nutzen, um die hohen Arbeitslosenquoten unter Jugendlichen anzugehen, insbesondere unter Jugendlichen aus einkommensschwachen Verhältnissen, die mit höheren Beschäftigungshemmnissen konfrontiert sind. SYEPs sind kommunale Programme, die qualifizierten Jugendlichen, oft aus einkommensschwachen Familien, während der Sommermonate einen bezahlten Teilzeitjob anbieten. Die Teilnehmer können auch Mentoring, Life Skills Training oder andere unterstützende Dienste erhalten. SYEPs waren besonders attraktiv wegen ihrer wahrgenommenen Fähigkeit, mehrere politische Ziele gleichzeitig zu erreichen, einschließlich der Bereitstellung einer konstruktiven Möglichkeit für die Teilnehmer, ihre Freizeit außerhalb der Schule zu verbringen, die sie von riskanterem Verhalten abhält und eine gesunde Jugendentwicklung unterstützt. Tatsächlich haben Forscher beobachtet, dass einige der Teilnehmerergebnisse, die SYEPs am beständigsten beeinflussen, mit der Beteiligung der Strafjustiz zusammenhängen.
Julia Breitman, Assistant Commissioner for Youth Workforce Development am New York City Department of Youth and Community Development, teilt mit, wie wichtig Forschung ist, um sicherzustellen, dass das SYEP der Stadt New Yorks jungen Menschen am besten dient: „Die enge Zusammenarbeit mit unseren Forschungspartnern hat uns dies ermöglicht verstehen, wo das Programm am meisten Wirkung zeigt, Wissen, das entscheidend ist, wenn die öffentlichen Mittel begrenzt sind.Langzeitstudien haben uns gezeigt, welche Branchen zu höheren Verdienstmöglichkeiten und Bildungsgewinnen führen und welche Gruppen junger Menschen am meisten von unseren Programmen profitieren. Die Forschung hat uns geholfen, die Mittel auf gefährdete Bevölkerungsgruppen zu konzentrieren, unsere Programme zu gestalten und schließlich für die notwendige Programmerweiterung zu plädieren.“
In einer neuen Veröffentlichung, „The Promises of Summer Youth Employment Programs: Lessons from Randomized Evaluations“, fasst J-PAL North America 13 wissenschaftliche Arbeiten zusammen, die sich mit randomisierten Bewertungen von Sommer-Jugendbeschäftigungsprogrammen in vier großen US-Städten befassen: Boston, Chicago, New York, und Philadelphia. Die Ergebnisse dieser Studien bestätigen, dass Sommerbeschäftigungen für Jugendliche vielfältige Vorteile bieten:
Diese Evidenzprüfung soll als Ressource für politische Entscheidungsträger dienen, die nach evidenzbasierten Wegen suchen, um der Jugend in ihren Gemeinden zu dienen. Es untersucht die Auswirkungen von SYEPs auf ein breites Spektrum von Ergebnissen und zeigt auf, wo bestimmte Populationen teilnehmender Jugendlicher die größten Vorteile erfahren könnten. Neben der Zusammenfassung politischer Implikationen aus der bestehenden Evidenzbasis skizziert die Übersicht auch wichtige offene Fragen zu verschiedenen Programmmodellkomponenten, Strategien zur Ermittlung längerfristiger Beschäftigungsergebnisse und die Auswirkungen einer wiederholten Teilnahme an SYEPs für Jugendliche. Zukünftige Forschung in diesen Bereichen kann dazu beitragen, die politischen Entscheidungsträger weiterhin darüber zu informieren, wie SYEPs am effektivsten strukturiert werden können.
Die Versprechungen von Sommerbeschäftigungsprogrammen für Jugendliche: Lehren aus randomisierten Bewertungen
Diese Geschichte wurde mit freundlicher Genehmigung von MIT News (web.mit.edu/newsoffice/), eine beliebte Website, die Neuigkeiten über MIT-Forschung, -Innovation und -Lehre enthält.