Was Berufstätige von zukünftigen Arbeitgebern erwarten

Arbeitgeber, die neue Talente anziehen wollen, sollten Diversität anerkennen und Inklusion ermöglichen. Dies wird durch a bestätigt repräsentative Studie von der IU International University of Applied Sciences (IU), die bundesweit mehr als 1.200 Auszubildende und Studierende befragt hat.

Die Ergebnisse zeigen deutlich, dass 75,1 % der potenziellen Mitarbeiter es für sehr oder eher wichtig halten, dass Unternehmen Maßnahmen zur Förderung von Diversität und Inklusion umsetzen. Dies deutet darauf hin, dass Unternehmen, die diese Maßnahmen offen und transparent kommunizieren, einen klaren Wettbewerbsvorteil bei der Bewerbersuche haben.

Unternehmen, die Diversität und Inklusion fördern, sind attraktiver

Nur knapp ein Viertel (24,7 %) der Befragten sehen Informationen zu Diversität und Inklusion immer oder regelmäßig in Stellenanzeigen oder auf Unternehmenswebsites. „Das ist eine verpasste Chance für Unternehmen, die ihre Aktivitäten dort nicht präsentieren“, sagt Prof. Dr. Sonja Würtemberger, Professorin für Human Resource Management an der IU International University of Applied Sciences.

Denn die Fachkräfte von morgen informieren sich am häufigsten über Online-Jobportale (51,7 %) und Unternehmenswebsites (37,7 %) über potenzielle Arbeitgeber – also über digitale Quellen, auf die Unternehmen direkt Einfluss nehmen können.

„Unternehmen, die Diversität und Inklusion nicht nur kommunizieren, sondern auch leben, steigern ihre Attraktivität. Gerade im Wettbewerb um die Fachkräfte von morgen ist das ein entscheidender Faktor“, sagt Prof. Dr. Katharina-Maria Rehfeld, Professorin für Personalwesen Management an der IU International University of Applied Sciences.

„Vielfalt ist eine Tatsache, Inklusion ist das Ziel“, sagt Rehfeld. „Nur wer nicht diskriminiert oder ausgegrenzt wird, kann sein volles Potenzial entfalten.“

Professionelle und respektvolle Kommunikation steht mit 51,2 % ganz oben auf der „Wunschliste“. Informationen zu Vergütung und Sozialleistungen sind für 46,9 % wichtig. 46,8 % erwarten eine zeitnahe Antwort und fast ebenso viele (46,6 %) legen Wert auf Gleichbehandlung und faire Auswahlkriterien.

Must-have vs. Motivator: Vielfalt macht den Unterschied

Für die Befragten sind bei der Berufswahl die klassischen Must-haves wie faire Bezahlung, Arbeitsplatzsicherheit, Entwicklungsmöglichkeiten und flexible Arbeitszeitmodelle wichtig. Bei den Motivatoren stehen Chancengleichheit, Work-Life-Balance, Offenheit und Akzeptanz von Vielfalt und Sinnhaftigkeit der Arbeit im Vordergrund.

Basierend auf dem Zwei-Faktoren-Modell des amerikanischen Psychologen Frederick Herzberg sind die sogenannten „Hygienefaktoren“ wichtig, um Unzufriedenheit zu vermeiden, während die „Motivatoren“ wichtig sind, um die Zufriedenheit zu steigern.

Angehenden Fachkräften geht es am meisten um Chancengleichheit (38,2 %), unabhängig von Geschlecht, Familienstand, sexueller Orientierung, Herkunft oder Behinderung. Interessant ist, dass Barrierefreiheit am seltensten genannt wurde (7,4 %).

Prof. Dr. Katharina-Maria Rehfeld sagt: „Barrierefreiheit wird immer noch als etwas angesehen, das nur für wenige Menschen relevant ist. Der demografische Wandel und eine alternde Gesellschaft zeigen uns jedoch etwas anderes: Barrierefreiheit wird in Zukunft für uns alle relevant sein.“ Eine Entwicklung, die wir derzeit noch ignorieren.“

Was kann für mehr Vielfalt und Inklusion getan werden?

Fast 9 von 10 Befragten (89,0 %) erwarten von den Vorgesetzten eine Vorbildfunktion für respektvolles und bewusstes Verhalten in Bezug auf Vielfalt und Unterschiede unter den Mitarbeitern. 91,2 % sind der Meinung, dass Führungskräfte regelmäßig Maßnahmen ergreifen sollten, um ein Arbeitsumfeld zu schaffen, in dem jeder Mitarbeiter gehört und wertgeschätzt wird. Regelmäßige Schulungen für Vorgesetzte zum Thema Diversität sind für 79,9 % sehr oder eher wichtig.

Bei den Maßnahmen, die sich Auszubildende und Studierende in Sachen Vielfalt und Inklusion von künftigen Arbeitgebern wünschen, war ein barrierefreies Arbeitsumfeld nach Chancengleichheit (57,9 %) der am dritthäufigsten gewählte Top-5-Aspekt (46,0 %). ein offenes Feedbacksystem (48,2 %). Im Vergleich dazu wurde die Ernennung von Gleichstellungsbeauftragten oder Diversity-Managern unter den Top-5-Aspekten mit 24,3 % am seltensten gewählt.

„Inklusion ist die Aufgabe aller im Unternehmen – nicht die einer einzelnen Person oder einer Diversity-Management-Abteilung. Allerdings ist vielen Menschen nicht bewusst, was diese Abteilungen im Hintergrund tun, um Prozesse zu schaffen, die Chancengleichheit und Karrierechancen ermöglichen.“ alle.

„Klar muss auch sein: Die Besetzung von Gleichstellungsbeauftragten oder Diversity-Managern darf keine Feigenblattaktion sein. Solche Positionen müssen mit konkreter Einflussnahme und Verantwortung verbunden sein, um echte Veränderungen herbeizuführen“, sagt Prof. Dr. Sonja Würtemberger .

Die Professorinnen Sonja Würtemberger und Katharina-Maria Rehfeld lehren und forschen im Bereich Human Resource Management an der IU International University of Applied Sciences. In einem gemeinsamen Projekt mit der Charta der Vielfalt e.V. arbeiten sie an der Entwicklung eines Reifegradmodells für mehr Diversität und Inklusion, das speziell auf deutsche Unternehmen zugeschnitten ist.

Dieses Modell soll Unternehmen dabei helfen, ihren aktuellen Status in Bezug auf Diversität & Inklusion einzuschätzen, klare Verbesserungsschritte zu definieren und letztendlich eine stärkere Integration von Diversität & Inklusion zu erreichen.