Warum der Druck der Eltern den Kindern den Spaß am Spielen nimmt

Laut einer neuen Studie der University of Essex führen der moderne Erziehungsdruck und die Erwartungen für Kinder, die gerne spontan spielen, zum Todesstoß.

Obwohl sich Eltern schon immer in gewisser Weise für die Entwicklung ihrer Kinder verantwortlich fühlten, bedeutet die in den letzten Jahren zunehmende Intensität der Elternschaft, dass von ihnen nun erwartet wird, dass sie mehr Zeit damit verbringen, die Wünsche und Verhaltensweisen ihrer Kinder eingehend zu beobachten, wahrzunehmen und darauf zu reagieren.

Die Studie legt nahe, dass die Kinder dadurch weniger Zeit haben, selbstständig zu spielen und sich selbst mit den Risiken und Gefahren des Spielens im Freien vertraut zu machen.

Das geht aus der im Fachmagazin veröffentlichten Studie hervor Soziologie von Gesundheit und Krankheitbefürchten Eltern, dass der Mangel an spontanem Spielen dazu führt, dass ihre Kinder nicht so entwickelt und vielseitig sind, wie sie sein könnten, und dass das Spielen von Kindern aufgrund der Technologie zunehmend bewegungsarm ist.

„Bis etwa in die 1990er Jahre wurde von den Eltern nicht erwartet, dass sie ihre Kinder endlos unterhalten und beaufsichtigen, so wie es heute der Fall ist, so dass die Kinder mehr Freiheit hatten, unabhängig zu spielen“, erklärte der Autor der Studie, Dr. John Day. „Aber seit diese Kinder selbst Eltern geworden sind, hat sich die Gesellschaft verändert, sodass das Verantwortungsgefühl für die Entwicklung ihrer Kinder gestiegen ist.“

„Ein Aspekt des Problems ist die zunehmende Angst vor Gefahren durch Fremde und mehr Verkehr auf den Straßen, was bedeutet, dass die Möglichkeiten für Kinder, sich durch spontanes Spielen körperlich zu betätigen, eingeschränkt sind.“

Daher verbringen die Jugendlichen von heute weniger Zeit damit, abseits der Betreuung durch Erwachsene gemeinsam zu spielen und mehr Zeit unter elterlicher Aufsicht zu verbringen und an strukturierten, gesundheitsorientierten körperlichen Aktivitäten wie Ferienclubs teilzunehmen.

Dr. Day erklärte: „Eltern werden dazu ermutigt, mehr Zeit mit ihren Kindern zu verbringen, und gleichzeitig werden sie danach beurteilt, wie unabhängig ihre Kinder sind. Der größte Teil des Lernens über Unabhängigkeit findet jedoch statt, wenn Kinder selbst gewählte Risiken eingehen und diese Möglichkeiten verloren gehen.“ Kindheit.“

Dieser Generationswechsel wurde von Dr. Day von der School of Health and Social Care in Essex bemerkt, als er ausführliche Interviews mit 28 Einwohnern des Vereinigten Königreichs, die zwischen 1950 und 1994 geboren wurden, über ihre körperliche Aktivität und den Einfluss von Familienmitgliedern auf diese Erfahrungen führte.

Die Untersuchung ergab, dass der Anstieg der strukturierten körperlichen Aktivität bei Kindern gleichzeitig mit einem Rückgang spontan spielender Kinder einherging und diesen möglicherweise verursachte.

Wachsende Bedenken hinsichtlich der Gesundheit von Kindern führten dazu, dass viele Eltern, die nach den späten 1960er Jahren geboren wurden und Anfang der 1990er Jahre mit der Elternschaft begannen, das Gefühl hatten, sie müssten eingreifen, um sicherzustellen, dass ihre Kinder aktiv sind, was die Möglichkeiten für spontanere Spielformen einschränkte.

„Die heutige Gesellschaft stellt Eltern als alleinige Ingenieure für die Entwicklung ihrer Kinder dar, was eine unrealistische Belastung darstellt, die ungerechtfertigten Druck und ungerechtfertigte Erwartungen mit sich bringt“, fügte Dr. Day hinzu.

Um diesem Trend entgegenzuwirken, muss es laut Dr. Day einen Kulturwandel geben, bei dem Gesundheitspolitiker sicherstellen, dass Kinder ermutigt werden, sich über die Risiken körperlich aktiven Spiels zu informieren, unabhängig von der Aufsicht eines Erwachsenen.

„Erziehung ist nicht länger nur ein Aspekt dessen, wer jemand ist, sondern eine Rolle, von der erwartet wird, dass sie umfassend ausgeübt wird. Eltern und ihre Kinder sind in diesem Szenario gemeinsam gefangen, und daher müssen die politischen Entscheidungsträger dies erkennen und mit Eltern und Kindern zusammenarbeiten, um dies zu ändern.“ zukünftige Generationen“, sagte er.