Untersuchungen zeigen, dass Hassreden seltener vorkommen, wenn Schulen Struktur und Unterstützung durch Erwachsene bieten

Asiatische Amerikaner sind seit Generationen das Ziel von Hassreden, insbesondere während der COVID-Pandemie. Neue Forschungsergebnisse der University of California in Davis deuten jedoch darauf hin, dass asiatisch-amerikanische Jugendliche in Schulen mit stärkeren Disziplinarstrukturen und Unterstützung durch Erwachsene weniger Hassreden ausgesetzt sind.

Eine neue Studie untersucht Hassreden-Erfahrungen bereits vor COVID, im Zeitraum zwischen 2015 und 2019. Die Artikel„Hassrede gegen asiatisch-amerikanische Jugendliche: Trends vor der Pandemie und die Rolle schulischer Faktoren“, wurde am 4. Mai in der Zeitschrift für Jugend und Adoleszenz.

„Obwohl der Hass gegen asiatisch-amerikanische und pazifische Inselgemeinschaften schon lange besteht und systematisch ist, hat ein starkes Zusammentreffen jüngster Ereignisse – die Pandemie, gepaart mit sozialen und politischen Spaltungen – diesen Hass noch verstärkt“, sagte der Hauptautor Kevin Gee, ein Professor an der UC Davis School of Education, der sich auf Schulorganisation und Bildungspolitik spezialisiert hat.

Gee und seine Co-Autoren wollten herausfinden, wie das Schulumfeld Hassreden verewigen oder alternativ Schutz davor bieten kann.

„Diese Studie hat ergeben, dass ein stärkeres autoritäres Klima und unterstützende Erwachsene in der Schule mit einer geringeren Wahrscheinlichkeit verbunden sind, dass asiatisch-amerikanische Jugendliche in der Schule Hassreden ausgesetzt sind“, sagte Gee. Er sagte, die Forschung habe auch gezeigt, dass Jugendliche, die von Schlägereien berichten, häufiger Hassreden und sozialer Schikane im Allgemeinen ausgesetzt sind.

Gee sagte, dass Schulen dazu beitragen können, Hassreden zu reduzieren, insbesondere durch ein positiveres Schulklima. „Das autoritäre Schulklima und die Belastung durch Kämpfe sind veränderbar und können direkt durch umfassendere, auf das Schulklima bezogene Richtlinien, Programme und Interventionen beeinflusst werden“, sagte er. „Das Schulklima hat das Potenzial, asiatisch-amerikanische Jugendliche vor Hassreden in der Schule zu schützen.“

Die Forscher analysierten Daten von 938 asiatisch-amerikanischen Jugendlichen aus den Jahren 2015, 2017 und 2019, die im School Crime Supplement zur National Crime Victimization Survey erhoben wurden. Im Durchschnitt waren zwischen 2015 und 2019 etwa 7 % der asiatisch-amerikanischen Jugendlichen in der Schule Opfer von Hassreden. Die Quoten sanken bei Schülern, die „strenge, aber faire“ Disziplinarregeln erlebten, wenn diese mit starker Unterstützung durch Erwachsene einhergingen.

Bei genauerer Betrachtung der Zahlen gab etwa jeder 15. asiatisch-amerikanische Jugendliche an, während des Untersuchungszeitraums Opfer von Hassreden geworden zu sein, wobei jeder Fünfte Hassreden in Schulumgebungen mit den geringsten Disziplinarstrukturen angab. In den Schulen mit den disziplinärsten Strukturen war der Anteil von Hassreden bei 1 von 20, so die Studie.

Bei Studierenden, die an Schlägereien beteiligt waren, liegt die Wahrscheinlichkeit, Hassreden ausgesetzt zu sein, bei etwa 30 Prozent. Bei ihren Kommilitonen, die sich nicht an Schlägereien beteiligt hatten, lag sie bei 12 Prozent.

Zu den Co-Autoren der Studie gehören North Cooc, außerordentlicher Professor an der University of Texas in Austin, und Peter Yu, ein Student der UC Davis.