Knapp sechs Wochen nach den Erdbeben in der Türkei und Syrien besucht UNICEF-Direktorin Suzanne Laszlo die betroffenen türkischen Städte Gaziantep und Kahramanmaras. Dort sieht sie die Spuren, die das tödlichste Erdbeben seit 1939 hinterlassen hat. „Kinder haben für den Rest ihres Lebens ein Trauma erlitten“, sagt sie gegenüber NU.nl.
Wie ist Ihr Eindruck von der Gegend, die Sie am Donnerstag besucht haben?
„Ganze Viertel sind weg. Das Katastrophengebiet ist größer, als ich es mir vorstellen kann. Gebäude wurden weggefegt. Es gibt auch viele Häuser, deren Seiten ausgeschlagen sind. Sie sehen aus wie Puppenhäuser, mit einer Küche, einer Couch und so lebten dort hatten ein normales Leben, aber von einem Tag auf den anderen haben sie nichts mehr.“
„Die Menschen in der Gegend sind immer noch sehr verängstigt. Es gibt ständig Nachbeben. Auch bei Kindern sieht man die Angst, wenn sie Erdbebengeräusche hören.“
De aardbevingen in Turkije en Syrië
- De aardbeving vond plaats op 6 februari om 4.17 uur (lokale tijd) en had een magnitude van 7.8 tot 8.0. De daaropvolgende dagen volgden nog een aardbeving en zware naschokken.
- Vooral delen van Zuid-Turkije en Noord-Syrië werden getroffen. Het epicentrum lag in de Turkse provincie Hatay.
- Het dodental in Turkije staat op ruim 48.000. 6.600 van die dodelijke slachtoffers kwamen uit het buitenland, voornamelijk Syrië. In dat land zelf zijn tot dusver zo’n 6.000 doden geteld.
- Er zijn in Turkije ruim 430.000 tenten opgezet. Miljoenen mensen leven in tenten of zijn naar andere steden vertrokken.
- Door het grote aantal beschadigde en verwoeste scholen is het onderwijs van 4 miljoen kinderen getroffen.
2,5 Millionen Kinder im Erdbebengebiet brauchen Hilfe. Was tut UNICEF für sie?
„Wir leisten in den Notunterkünften viel psychosoziale Betreuung für Kinder. Die Zentren bestehen aus Containern und Zelten und sind über das gesamte Erdbebengebiet verteilt. Dort können die Kinder jeden Tag ein paar Stunden mit Malen, Spielen und ein bisschen Entspannen verbringen ihnen beizubringen, wie sie mit ihren traumatischen Erfahrungen umgehen können.“
„Wir versuchen jeden Tag zu sehen, wie es diesen Kindern wirklich geht. Wenn Kinder schwere Traumata haben, ziehen wir Psychologen hinzu, die ihnen bei der Verarbeitung helfen. Es stehen auch genügend Sozialarbeiter aus anderen Bereichen zur Verfügung. Wir versuchen, den betroffenen Kindern zu helfen brauche Hilfe, um alles herauszufinden.“
„Auch wir müssen Mädchen und junge Frauen vor sexueller Gewalt, Entführung und Ausbeutung schützen. Wir wissen, dass sie nach einer Katastrophe wie dieser in größerer Gefahr sind. Wenn große Menschenansammlungen unter Stress, Mangel und Langeweile leiden und zusammengepfercht sind.“ , muss man sehr genau auf die Mädchen achten. Unangenehme Situationen versuchen wir zu vermeiden, indem wir unter anderem Helferinnen und Helfer im Empfangen von Signalen ausbilden.“
„Kinder müssen auch schnell wieder in die Schule gehen und ihren Rhythmus finden. Schule bietet so viel mehr als nur Wissensentwicklung. Es gibt auch psychosoziale Betreuung und Sicherheit in der Schule. Außerdem bekommen Eltern die Ruhe und den Raum, um zu sehen, ob sie können wieder funktionieren. im Stehen werden glücklicherweise immer häufiger eingesetzt.“
Wovon sind die Kinder im Erdbebengebiet am stärksten betroffen?
„Wir sehen Kinder, die sehr ängstlich sind und zum Beispiel unter Albträumen leiden. Sie reagieren stark auf Geräusche und gehen dann schnell zu ihren Eltern. Aber gerade die kleinen Kinder können auch einfach so spielen, als ob nichts wäre.“
„Ältere Kinder ab zehn Jahren sind oft sehr aufgewühlt. Sie haben ihren Raum verloren, haben keine Privatsphäre und können nirgendwo mehr miteinander umgehen. Sie haben auch ihr soziales Leben verloren.“
„Einige dieser Teenager sind sehr verwirrt oder ein wenig matt. Sie sind nicht aktiv und können ihre Gefühle über das Erdbeben nicht ausdrücken. Diese jungen Leute haben die Panik ihrer Eltern gesehen, sind aus den Gebäuden gekommen und sind über tote Menschen hereingekommen. Das schneidet in diesem Alter sehr ab.“
Es gibt auch viele Flüchtlingslager in der Region, hauptsächlich mit Syrern. Wie geht es den Kindern dort?
„Es gibt einen Unterschied zwischen den türkischen Kindern und den syrischen Kindern in den Lagern. Die syrischen Kinder sind dort geboren oder haben bereits einen Krieg erlebt. Sie stehen vor einer Häufung von Problemen. Die türkischen Kinder haben das nicht. Sie sind nur da kam nach dem Erdbeben. Aber sie haben für den Rest ihres Lebens ein Trauma.“
„Was den Unterschied ausmacht, ist, dass das Erdbeben in den Camps weniger Schaden angerichtet hat, weil es hauptsächlich Container und Zelte gibt. Die Schulen waren wegen des großen Zustroms von Kindern eine Zeit lang geschlossen Teil des Tages und auf Türkisch.“
„Ich finde es spannend, wie lange das noch so gut geht. Alle haben ein Trauma und stehen sich nah. Jetzt wird noch genug Essen verteilt, aber das wird eines Tages vorbei sein. Und wenn es knapp wird, werden die Leute schauen.“ anders aufeinander zugehen.“
„Ich mache mir auch Sorgen um die begrenzten Einrichtungen, wie die Zelte und sanitären Anlagen. Wie lange werden die Menschen so leben müssen? Bis alles wieder aufgebaut ist, werden zehn Jahre vergehen.“