Ungleichheit im Wohlbefinden nimmt in den USA zu: Studie

Neue Forschungsergebnisse von Shatakshee Dhongde, außerordentlicher Professor der School of Economics, kombinieren mehrdimensionale Ungleichheitsmessungen, um die Ungleichheit in den Vereinigten Staaten besser zu verstehen.

Ihr Artikel wurde zusammen mit den Co-Autoren Prasanta K. Pattanaik, einem Fakultätsmitglied an der University of California Riverside, und Yongsheng Xu, einem Fakultätsmitglied an der Georgia State University, veröffentlicht. erschien In Die Überprüfung von Einkommen und Vermögen.

Darin schlagen die Forscher einen neuen Ansatz zur Messung der Ungleichheit im Wohlbefinden vor. Das Papier verwendet US-Volkszählungsdaten zu drei Indikatoren für Wohlbefinden – Einkommen, Bildung und Gesundheit – und stellt fest, dass die multidimensionale Ungleichheit in den Vereinigten Staaten zwischen 2010 und 2019 zugenommen hat. Zwei bemerkenswerte Ergebnisse sind:

1. Die Kombination aus Bildung und Einkommen ist zunehmend ungleich geworden.

Im Jahr 2010 war das durchschnittliche Bildungsniveau relativ gleichmäßig über die Einkommen verteilt, wobei der durchschnittliche Bildungsgrad für alle Einkommensklassen mit „irgendeine Hochschule, aber ohne Abschluss“ angegeben wurde. Bis 2019 verzeichneten die oberen beiden Einkommensgruppen jedoch einen Anstieg des durchschnittlichen Bildungsniveaus auf „Bachelor-Abschluss oder höher“, während die beiden unteren Einkommensgruppen einen Rückgang des durchschnittlichen Bildungsniveaus auf „High-School-Abschluss“ meldeten.

2. Das mehrdimensionale Wohlbefinden hat für alle außer den Geringverdienern zugenommen.

Die Messungen des Wohlbefindens stiegen zwischen 2010 und 2019 für die drei Spitzenverdienergruppen um mehr als 12 %. Auch die Bezieher der mittleren fünf Gruppen verzeichneten einen Anstieg des Wohlbefindens, wenn auch weniger als die 12 %, die die Spitzenverdiener verzeichneten. Im Gegensatz dazu kam es in den unteren beiden Einkommensschichten zu einem Rückgang des Wohlbefindens. Obwohl ihre Einkommen leicht stiegen, führte ein Rückgang des Bildungsniveaus zu einem insgesamt niedrigeren Wohlfühlwert.

Abschließend unterstreicht das Papier „die Bedeutung der Messung multidimensionalen Wohlbefindens“ für „ein umfassendes Bild der Veränderungen der Lebensqualität in einer Gesellschaft im Laufe der Zeit“, schreiben Dhongde und ihre Co-Autoren.

Mehr Informationen:
Shatakshee Dhongde et al., Ungleichheit im multidimensionalen Wohlbefinden in den Vereinigten Staaten, Überprüfung von Einkommen und Vermögen (2023). DOI: 10.1111/roiw.12665

Bereitgestellt vom Georgia Institute of Technology

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