Schlagwort: MINTFächern
Forschungsergebnisse zeigen, dass die Beschäftigung von Kindern mit Naturwissenschaften das langfristige Interesse an MINT-Fächern fördert
Einer neuen Studie zufolge kann die frühzeitige Einbindung von Kindern in Naturwissenschaften langfristige Auswirkungen auf die Fächerwahl auf GCSE- und A-Niveau haben und die Aufnahme von MINT-Fächern verbessern. Neue Forschungsergebnisse…
Das Schreibprogramm für Studenten demonstriert die Kraft des Geschichtenerzählens in den MINT-Fächern
Elea Abisamra veröffentlichte ihr erstes Buch in der fünften Klasse. Bevor sie Studentin am Virginia Tech College of Science mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaften und Verhaltensneurowissenschaften wurde, war Abisamras Grundschuljahre ganz…
Missverständnisse halten Frauen von MINT-Fächern ab, schlägt Studie vor
Junge Frauen scheinen sich weniger für Abschlüsse in Naturwissenschaften oder Technik zu interessieren. Aber was hält sie davon ab? Eine soziologische Studie der UZH hat gezeigt, dass überholte Geschlechterstereotypen –…
Unterhaltsame Bildungsprogramme zum Klimawandel könnten das Interesse an MINT-Fächern steigern
Gestalten Sie den Klimawandel-Unterricht von Anfang an technologiebasiert und unterhaltsam, um das sinkende Interesse an naturwissenschaftlichen, technischen, technischen und mathematischen Fächern (MINT) umzukehren, sagen die Autoren einer neuen Studie der…