Schlagwort: Lernfortschritt

Einem Bericht von Forschern des UCL zufolge können gezielte Interventionen die allgemeinen Bildungsergebnisse von Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und Behinderungen (SEND) im Vergleich zum regulären Unterricht oder Standardinterventionen um durchschnittlich…