Stimmrechte: „Diskriminierend“: Schwarze Amerikaner sind misstrauisch gegenüber Vivek Ramaswamys Wahltestplan

Stimmrechte „Diskriminierend Schwarze Amerikaner sind misstrauisch gegenueber Vivek Ramaswamys Wahltestplan
In einer deutlichen Erinnerung an die Kämpfe während der Bürgerrechtsbewegung, Joanne Blandder am Blutsonntag 1965 die Edmund-Pettus-Brücke überquerte, denkt über die Bedeutung von nach Wahlrechtberichtete USA Today. FadeDie heute 70-Jährige betont ihr Engagement für die Wahrung des Wahlrechts trotz anhaltender Herausforderungen.
Die Bedenken entstehen als republikanischer Kandidat Vivek Ramaswamyschlägt einen Staatsbürgertest für Wähler im Alter von 18 bis 24 Jahren vor, ähnlich dem Test, den Einwanderer absolvieren, um US-Bürger zu werden. Ramaswamy weist darauf hin, dass der Erwerb des Wahlrechts durch einen Test oder einen sechsmonatigen Militär- oder Ersthelferdienst für junge Wähler einen größeren Wert schaffen würde.
Allerdings einige Schwarze Amerikaner Ziehen Sie Parallelen zwischen Ramaswamys Vorschlag und historischen Alphabetisierungstests, mit denen das Wahlrecht verweigert wurde. Diese Tests wurden von einigen Südstaaten nach dem übernommen Bürgerkriegwurden als schwierig und diskriminierend konzipiert und trugen zu niedrigen Preisen bei Schwarz Wähler Registrierung.
Natasha MurphyStabschefin für Black Girls Vote, stellt fest, dass sich die Wähler unwohl fühlen, insbesondere aufgrund des historischen Kontexts, in dem Tests eingesetzt werden, um bestimmten Gruppen das Wahlrecht zu entziehen.
Historische Alphabetisierungstests beinhalteten absurde Fragen wie „Wie viele Gummibärchen sind in diesem Glas?“ und „Wie viele Federn hat ein Huhn?“ Flonzie Brown-Wright, die 1964 versuchte, sich als Wählerin registrieren zu lassen, erinnert sich an Fragen zur Auslegung der Verfassung von Mississippi, die ihr in ihrer getrennten Schule nicht beigebracht worden waren.
Schwarze Wähler äußern Bedenken, dass Ramaswamys Vorschlag eine moderne Version diskriminierender Praktiken sein könnte, die sich auf eine fortschrittliche Bevölkerungsgruppe auswirken könnten. Sie argumentieren, dass politische Bildung wichtig sei, aber nicht an die Wahlberechtigung gebunden sein dürfe.
Ramaswamy verteidigt den Vorschlag und betont die Notwendigkeit grundlegender Staatsbürgerkenntnisse bei den Wählern. Er vergleicht ihn mit dem bestehenden Test für eingebürgerte Bürger und schlägt vor, dass er die Einheit und das Identitätsgefühl fördern könnte.
Allerdings bezweifeln Rechtsexperten die Machbarkeit einer solchen Prüfung. Verfassungsänderungen erfordern in der Regel die Zustimmung von zwei Dritteln des Repräsentantenhauses und Senat und Ratifizierung durch drei Viertel der Landesgesetzgeber. Kritiker argumentieren, dass der Vorschlag bestehende Verfassungsänderungen außer Kraft setzen müsste, einschließlich des 26. Verfassungszusatzes, der 18-Jährigen das Wahlrecht einräumt.
Während die Debatten andauern, wird der Vorschlag auf seine potenziellen Auswirkungen auf demokratische Grundsätze und die Zugänglichkeit des Wahlrechts, insbesondere für jüngere Wähler, geprüft.

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