Das ständige Überprüfen von Social Media als junger Teenager ist mit einer Überempfindlichkeit gegenüber Peer-Feedback verbunden und kann möglicherweise zu dauerhaften Veränderungen in den Belohnungs- und Motivationszentren des Gehirns führen, schlugen Neurowissenschaftler der University of North Carolina in einer am Dienstag in JAMA Pediatrics veröffentlichten Studie vor. Das lernen untersuchte eine Gruppe von 169 Teenagern, wie sich ihr Gehirn im Alter zwischen 12 und 15 Jahren entwickelte, und ihre selbstberichtete Nutzung von Facebook, Instagram und Snapchat mehrmals am Tag – ein Spiel spielten, das Feedback in Form von Peer-Approval modellierte, wurden sie immer sensibler für dieses Feedback. Gehirnscans zeigten eine erhöhte Aktivität in Bereichen, die mit Belohnungsverarbeitung, Konzentration, Regulierung und Kontrolle verbunden sind, und die Forscher beobachteten, dass diese offenbar zu positiven Rückkopplungsschleifen beitrugen, was ihre Empfindlichkeit gegenüber der Zustimmung von Gleichaltrigen weiter erhöhte. Diese Teenager, die angaben, ihre sozialen Medien einmal zu überprüfen Die meisten pro Tag zeigten eine entsprechende Abnahme der Aktivität in diesen Bereichen, was darauf hindeutet, dass sie sich weniger um Feedback von Gleichaltrigen kümmerten oder mehr Selbstkontrolle über zwanghaftes Verhalten haben. Obwohl anerkannt wurde, dass es unmöglich war, anhand der begrenzten gesammelten Daten zu sagen, ob es die Nutzung sozialer Medien war, die die Teenager dazu veranlasste, sich mehr Gedanken über das Feedback von Gleichaltrigen zu machen, oder ob eine bereits bestehende Sorge, von Gleichaltrigen beurteilt zu werden, dazu führte, dass sie eher ihre Konten überprüften, die Forscher stellten klar, dass sie Ersteres vermuteten für die Entwicklung des Gehirns im Laufe der Zeit“, Co-Autorin der Studie, Eva Telzer erzählt die New York Times.
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