Mehrere Universitäten und Hochschulen in Kanada haben sich dem Scarborough-Charta zum Thema „Anti-Schwarzer Rassismus und die Inklusion Schwarzer im kanadischen Hochschulwesen“ im November 2021.
Auf diese Weise haben sich die Universitäten und Hochschulen dazu verpflichtet, die Entwicklung der Schwarzen in ihren Hörsälen und auf ihrem Campus zu fördern.
Im Kontext dieser dringenden Ziele ist es wichtig anzuerkennen, die Bedeutung von Gemeinschaftsräumen, die die Rechte Schwarzer befürworten und verstehen Sie, welche Rolle sie für das Wohlbefinden und den akademischen Erfolg schwarzer Studierender spielen.
Schwarze bejahende akademische Gemeinschaftsräume sind speziell für schwarze Studierende konzipiert und legen einen expliziten Schwerpunkt auf akademischen Erfolg. Diese Räume bieten auch Möglichkeiten zur Entwicklung psychosozialer Fähigkeiten und zur Erforschung rassistischer Gegennarrative.
Daher bieten schwarze Gemeinschaftsräume schwarzen Studierenden einen physischen Raum zur Entwicklung einer positiven schwarzen Identität, die für den akademischen Erfolg von entscheidender Bedeutung ist.
Bekämpfung des Rassismus gegen Schwarze
Die Verbreitung von Rassismus – insbesondere Rassismus gegenüber Schwarzen – im Hochschulwesen ist in zahlreichen unterschiedlichen Kontexten gut dokumentiert.
Studien zeigen, dass in der Vereinigte Staaten und das GroßbritannienSchwarze Studierende sind an postsekundären Bildungseinrichtungen sowohl verdeckten als auch offenen Formen von Rassismus ausgesetzt.
Studien aus den USA haben außerdem gezeigt, dass in einem Kontext des weit verbreiteten Rassismus gegen Schwarze spezielle Gemeinschaftsräume Schwarze unterstützen Einbeziehung der Schüler Und Wohlbefinden.
A ähnlicher Trend in Kanada entsteht. In den letzten Jahren beispielsweise Universität von British Columbia, Toronto Metropolitan UniversitätUnd Acadia Universität haben Studienplätze für schwarze Studierende eröffnet.
Studentenstimmen jetzt
Nachdem sich einige Universitäten verpflichtet hatten, Gemeinschaftsräume für Schwarze zu eröffnen oder zu erhalten, führten wir 2023 gemeinsam mit Kollegen eine Studie durch. Derzeit schließen wir die Analyse der Daten zur Vorbereitung der Veröffentlichung ab.
Die Studie wurde unter der Leitung von Beverly-Jean Daniel durchgeführt, einer der Autorinnen dieses Artikels und außerordentliche Professorin an der School of Child and Youth Care der Toronto Metropolitan University.
Ziel der Studie war es, die Erfahrungen schwarzer Studierender an kanadischen postsekundären Bildungseinrichtungen zu dokumentieren und die formellen und informellen Ressourcen zu bewerten, auf die schwarze Studierende an postsekundären Bildungseinrichtungen zurückgreifen.
Zwischen Dezember 2022 und März 2023 führten die Forscher Interviews mit über zwei Dutzend schwarzen College-, Bachelor-, Master- und Ph.D.-Studenten in Ontario, um die Unterstützung zu ermitteln, die schwarze Studierende nutzen, um sich an Hochschulen zurechtzufinden.
Die Studierenden stammten von sieben Universitäten und Colleges in ganz Ontario und repräsentierten unterschiedliche Fachrichtungen.
Während einige Teilnehmer Zugang zu permanenten, speziell für Schwarze eingerichteten akademischen Räumen hatten, diskutierten andere über ihre Erfahrungen mit virtuellen oder spontanen Räumen für Schwarze auf dem Campus.
Peer-to-Peer-Unterstützung
Ein Masterstudent beschrieb schwarze Gemeinschaftsräume als Orte, „die das Leben der Schwarzen prägen …“ [an] Umfeld, in dem Schwarze erfolgreich sein können.“
Die Teilnehmer teilten mit, dass die akademischen Gemeinschaftsräume, die Schwarze befürworten, Zentren der Peer-to-Peer-Unterstützung sind. was Studien zufolge fördert akademischer Erfolg.
Die Teilnehmer stellten fest, dass schwarze Studierende aus verschiedenen Studiengängen und Disziplinen sich gegenseitig helfen und unterstützen, Ressourcen und Möglichkeiten teilen und in diesen Räumen informelle Mentoring-Beziehungen aufbauen. Die Studierenden berichteten, dass der akademische Erfolg anderer schwarzer Studierender ihr Selbstvertrauen, ihre Motivation und den Glauben daran steigerte, dass sie in ihren Fachgebieten herausragende Leistungen erbringen können.
Darüber hinaus erzählten sie, dass die akademischen Gemeinschaftsräume, in denen Schwarze willkommen sind, ihnen die emotionale Unterstützung und Ermutigung boten, die ihnen die Kraft gab, unter schwierigen Umständen durchzuhalten.
Zweitens beschrieben die Studierenden, wie diese Räume ihnen die Möglichkeit bieten, ihre Erfahrungen mit Rassismus gegenüber Schwarzen im Hochschulwesen auszutauschen.
Studien zeigen, dass es Räume gibt, um verborgene und offener Rassismus Die Erfahrungen, die sie machen, sind für das Wohlergehen und die positive Entwicklung der schwarzen Jugend von entscheidender Bedeutung.
Die Teilnehmer sagten, sie könnten in diesen Räumen ihre Erfahrungen mit Rassismus gegenüber Schwarzen frei und offen teilen, ohne Angst vor Verurteilung oder Ablehnung haben zu müssen. Diese Räume dienen daher als Knotenpunkte für wichtige Gespräche über Rasse und Rassismus sowohl in der Wissenschaft als auch in der Gesellschaft im Allgemeinen.
Schwarze Kulturen und Geschichten teilen
Darüber hinaus teilten die Befragten mit, dass diese Räume den Austausch schwarzer Kulturen, Geschichten und Zukunftsperspektiven auf ganzheitliche Weise erleichtern, was ihnen ermöglichte, positive schwarze Rassenidentitäten zu entwickeln. Durch diesen Austausch fanden die Studierenden gegenseitige Unterstützung, um dem entgegenzuwirken Anti-Schwarze-Botschaft sie erhalten häufig.
Ausgestattete Räume erforderlich
Was wir von den Studierenden im Rahmen unserer Untersuchung gehört haben, spiegelt frühere Erkenntnisse wider und liefert zusätzliche Daten für Supportanrufe für engagierte und gut ausgestattete Räume für schwarze Studierende an kanadischen Hochschulen.
Die Unterzeichner der Scarborough-Charta sollten materielle und institutionelle Unterstützung leisten, um auf dem Campus bestimmte Bereiche zu schaffen, die als Treffpunkte für die Gemeinschaft dienen können. Die Planung hierfür sollte jetzt beginnen, da die Campusse Pläne für eine neue Studentengruppe im Herbst schmieden.
Darüber hinaus sollten Universitäten und Hochschulen schwarze Studierendengruppen und Gemeinschaftsorganisationen, die sich für die Schaffung schwarzer Gemeinschaftsräume einsetzen, finanziell und institutionell unterstützen.
Schwarze Gemeinschaftsräume haben begonnen, einige Kritik auf sich ziehen von einigen Kommentatoren.
Angesichts dessen ist es von entscheidender Bedeutung, dass die Institutionen ihr Engagement für den Schutz dieser Räume öffentlich bekunden und konsequent unter Beweis stellen. Dies ist von entscheidender Bedeutung im Rahmen ihrer Bemühungen, die Inklusion schwarzer Studierender zu fördern.
Zusammen können diese Maßnahmen eine Schlüsselrolle bei der Unterstützung des Gedeihens der Schwarzen und inklusiver Exzellenz spielen, zwei der übergreifenden Prinzipien, die der Scarborough-Charta zugrunde liegen.
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