Lehrer erkennen hohen Arbeitsdruck: „Aufgaben neben dem Unterrichten bringen einen um“ | Innere

Lehrer erkennen hohen Arbeitsdruck „Aufgaben neben dem Unterrichten bringen einen


Nach der Pensionierung als Lehrer tätig

Peter van Deelen ist 69 Jahre alt und arbeitete lange Zeit als Vermögensverwalter. Nach seiner Pensionierung hörte er, dass eine Schule in seinem Dorf unter Lehrermangel litt. Dann beschloss er, sich für ein paar Stunden pro Woche anzumelden. „Einen Tag später wurde ich für fünfzehn Stunden pro Woche eingestellt“, sagt er.

Jetzt unterrichtet er gerne Betriebswirtschaftslehre in den HAVO- und VWO-Klassen. „Hätte ich vor zwanzig Jahren gewusst, wie schön es ist, im Bildungsbereich zu arbeiten, hätte ich diesen Schritt schon getan“, sagt er. „Während ich meinen alten Job mit großer Freude erledigt habe.“

Van Deelen fordert seine Kollegen auf, dasselbe zu tun. „Es gibt so viele Menschen mit Lebenserfahrung und Wissen“, sagt er. „Ich kann ihnen versichern: Es ist wirklich ein wunderschöner Beruf.“

Reacties vakbonden op het rapport van de Onderwijsraad

CNV Onderwijs zegt zich in grote lijnen te herkennen in het rapport. Volgens de vakbond is het grootste probleem dat veel leraren het niet lang volhouden in het onderwijs. Werkdruk en salaris zijn belangrijke achterliggende oorzaken, zegt voorzitter Daniëlle Woestenberg tegen NU.nl.

De Algemene Onderwijsbond (AOb) zegt dat kwaliteit van onderwijs voorop moet staan. „Dat betekent een adequate, stabiele bekostiging zodat het vak aantrekkelijk, inhoudelijk uitdagend en boeiend blijft“, zegt voorzitter Tamar van Gelder. De AOb pleit voor goede primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden voor leraren.

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