Ein neuer Bericht fordert die lokalen Behörden auf, junge Menschen sinnvoll in die Umweltpolitik einzubeziehen, nachdem Untersuchungen gezeigt haben, dass sie sich überfordert und desillusioniert fühlen.
Als Teil des Projekts „Where We Live Next“ der British Academy untersucht der Bericht das Engagement junger Menschen in Umweltfragen, einschließlich der Frage, wie – in welchen Räumen und unter welchen Bedingungen – dies zu einer nachhaltigen öffentlichen Politik auf städtischer und lokaler Ebene führen kann.
Es wurde von Forschern der Royal Holloway University, der Nottingham Trent University (NTU) und der University of Sheffield durchgeführt und konzentrierte sich auf zwei Fallstudienstädte, London und Nottingham.
Um zu verstehen, wie junge Menschen über den Klimawandel denken und welche Veränderungen sie sehen möchten, wurden ihre Meinungen über eine Umfrage unter mehr als 2.000 jungen Menschen im Alter von 16 bis 24 Jahren zusammen mit einer World-Café-Diskussionsveranstaltung und Fokusgruppen mit mehr als 100 Jugendlichen eingeholt Menschen.
Die Forscher befragten auch eine Reihe von Peer-Outreach-Mitarbeitern der Greater London Authority, zivilgesellschaftliche Führer, die an der Politikgestaltung in London und Nottingham beteiligt sind, Vertreter der Universitäten von Nottingham und verschiedener zivilgesellschaftlicher Organisationen.
Für die jungen Londoner waren ihre Sorgen hauptsächlich persönlicher Art, wie die Auswirkungen der Umweltverschmutzung auf das Asthma eines Familienmitglieds oder Müll auf ihren Straßen, und sie drückten je nach sozialer Schicht und Wohnort in der Stadt unterschiedliche Einstellungen zur Umwelt aus. Sie verbanden die Umwelt oft mit umfassenderen Problemen im Zusammenhang mit „armen und ignorierten“ Vierteln sowie mit anderen Themen, die sie als vorrangig betrachteten, wie Kriminalität und psychische Gesundheit.
In Nottingham waren die Teilnehmer insgesamt der Meinung, dass es der Stadt in Bezug auf öffentliche Verkehrsmittel und Grünflächen gut gehe, aber einige berichteten, dass sie sich traurig, frustriert und stark hoffnungslos fühlten, wenn sie an die weitreichenden und irreversiblen Umweltschäden im Zusammenhang mit dem Klimawandel dachten. Sie äußerten sich besorgt über globale Probleme, insbesondere die Auswirkungen des Klimawandels auf der ganzen Welt, einschließlich schmelzender Gletscher und polarer Eiskappen, steigender Meeresspiegel, extreme Wetterbedingungen und Waldbrände. Sie machten sich auch Sorgen über Plastikverschmutzung und -abfälle, wie z. B. Vermüllung, fehlende Recyclingmöglichkeiten, Luft- und Wasserverschmutzung und den Verlust von Wildtieren in ihren lokalen Gemeinschaften.
Wenn es um Lösungen ging, waren junge Menschen der Ansicht, dass individuelle Maßnahmen keine ausreichende Wirkung haben würden, um Umweltprobleme anzugehen. Sie zeigten auch, dass sie sich hoffnungslos und machtlos fühlten und letztendlich ein tiefes Gefühl des Mangels an Nützlichkeit hatten. Für einige hing dies mit dem Alter zusammen, wobei ältere Menschen im Vergleich zu jüngeren Generationen mehr Macht hatten, größere Veränderungen vorzunehmen.
Viele von ihnen forderten, dass die britische Regierung mehr Maßnahmen ergreift. Auf die Frage nach Lösungen für Umweltprobleme auf lokaler Ebene und die Verantwortung der lokalen Regierungen gaben die Jugendlichen an, dass es ihnen an Bewusstsein und Informationen mangelt. Die Mehrheit der Teilnehmer hatte das Gefühl, dass sie nicht genug über Umweltprobleme im Allgemeinen und über Möglichkeiten zur lokalen Lösung von Umweltproblemen wüssten.
In den Interviews mit wichtigen lokalen Agenten betonten die politischen Entscheidungsträger, dass sie das Engagement für jüngere Menschen schätzen und sich dafür einsetzen, die Bewohner in den Mittelpunkt ihrer Entscheidungsfindung zu stellen.
Die Ergebnisse deuten jedoch darauf hin, dass junge Menschen zwar auf lokaler Ebene mehr Engagementmöglichkeiten als auf nationaler Ebene haben, die Qualität dieses lokalen Engagements und der Interaktionen mit politischen Entscheidungsträgern jedoch oft als mangelhaft angesehen wird. Beispielsweise wurde die Einbeziehung junger Menschen in Veranstaltungen, nachdem die großen Entscheidungen bereits getroffen wurden, als etwas symbolisch und als großes Hindernis für ein effektives Engagement angesehen.
Wo Kinder und Jugendliche an solchen lokalen Initiativen beteiligt waren, waren sie in der Regel eher als „Empfänger“ als direkter in wechselseitige Prozesse als aktive „Koproduzenten“ solcher Umwelt- und CO2-Reduktionsprojekte eingebunden.
Professor Matt Henn von der School of Social Sciences der NTU sagte: „Es besteht die Möglichkeit, den Enthusiasmus junger Menschen und ihr lokales Wissen zu nutzen, um Umweltprobleme in ihren Städten und Stadtteilen anzugehen. Dies würde ein Stück weit zu einer nachhaltigeren Entwicklung beitragen und zukunftsorientierte Politik an ihrem Wohnort.
„Allerdings werden junge Menschen derzeit nicht früh genug in die Gestaltung von Umweltinitiativen oder in die Politikgestaltung einbezogen, und ihnen werden nicht die pädagogischen Instrumente oder Beratungsplattformen zur Verfügung gestellt, um sich umfassender am politischen Prozess zu beteiligen.
„Durch die Bereitstellung besserer Möglichkeiten für die Zusammenarbeit mit jungen Menschen würden die Behörden ihren Teil dazu beitragen, Fatalismus und Pessimismus unter jungen Menschen in Hoffnung und Tat umzuwandeln – das Engagement der Jugend in Umweltfragen zu verankern und dazu beizutragen, das Vertrauen in die Demokratie wiederherzustellen.“
Professor James Sloam von der Royal Holloway University fügte hinzu: „Während der COP26 gab es viele wunderbare Geschichten darüber, wie junge Menschen auf der ganzen Welt Basisinitiativen geleitet haben. junge Menschen haben nicht das Gefühl, am Tisch der Politik zu sitzen.
„Unsere Ergebnisse sind relativ ernüchternd; jungen Menschen fehlt das Vertrauen, dass ihre Stimme in Gesprächen darüber, wie der Klimanotstand am besten angegangen werden kann, viel zählt, während die politischen Entscheidungsträger unsicher zu sein scheinen, wie sie junge Menschen am besten in solche Angelegenheiten einbeziehen können.
„Wir empfehlen, dass junge Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund in der Kommunikation der Kommunalbehörden und im gesellschaftlichen Engagement priorisiert werden und ihre Beteiligung an der Gestaltung der lokalen Umweltpolitik sichergestellt wird. Auch in den Schulen sollte mehr Umwelterziehung angeboten werden, einschließlich Möglichkeiten zur Teilnahme Bürgerschaftliches Engagement und soziale Projekte.“
Der Bericht knüpft an eine umfassendere Arbeit der NTU an, die sich mit demokratischer Partizipation und Engagement befasst, neben zusätzlichen Projekten, die Methoden der Partizipation untersuchen und Verbindungen zu lokalen Strategien zu Themen wie Netto-Null und Ernährungsarmut herstellen.
Mehr Informationen:
Jugend, Nachhaltigkeit und Demokratie: Wie junge Menschen Umweltpolitik im urbanen Raum gestalten können. www.thebritishacademy.ac.uk/pu … eisige-in-urbanen-räumen/